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2015年10月自学考试精神障碍护理学试题_第2页

来源:考试网 [ 2015年11月26日 ] 【大 中 小】

 二、病例串选择题(本大题共有4个简要病例,每个病例有5个与之相联系的问题,共20小题,每小题I分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合病例,题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  病例1:

  男性,25岁,干部。可能因工作压力大,近两个月惑觉脑子不好使、记忆力下降、干什么都觉没意思、发休上班,认为没前途、没希望,伴失眠早醒。既往3年前曾有过类似症状,持续两个月未治疗,自行缓解。

  21.首先考虑的诊断是[ ]

  A.双相情感障碍B.抑郁发作

  C.复发性抑郁障碍D.急性应激障碍

  22.治疗首选[

  A.帕罗西汀B.劳拉西浮

  C.卡马西平D.利培酮

  23患者睡眠障碍最具特征性的是[ ]

  A.末段失眠B.中段失眠

  C.早段失眠D.睡眠感缺失

  24.对本病自知力的描述正确的是[ ]

  A.存有明显自杀倾向的患者有自知力B.大多数患者自知力完整

  C.伴精神病症状的患者自知力完整D.少数患者自知力完整

  25.如患者需电休克治疗,治疗前护士应做的准备是[ ]

  A.服用当日的治疗药B.协助患者进食

  C.为患者测量血糖D.对极度紧张患者给予心理安慰

  病例2:

  患儿,男性,5岁。不讲话,有要求用哭闹表示,不和小朋友玩,独来独往,不喜欢

  玩具,喜欢小瓶子。

  26.首先考虑的诊断是[

  A.选择性绒默症B.孤独症

  C.童年社交焦虑障碍D. Tourette综合征

  27.治疗首选[ ]

  A.教育训练B.托莫西汀

  C.硫必利D.系统脱敏

  28.患儿存在的护理问题是‘]

  A.保持健康能力的低下B.思维障碍

  C.语言交流降碍D.营养失调

  29.对患儿出现攀力行为的安全护理措施是[ ]

  人。限制活动范围,专人看护B.给予强制约束隔离

  C.不宜过分关注D·满足其所有要求

  31、对息儿家属服药的宣教是‘

  A指导家属了解药物不良反应知识B.可根据息儿情况加减药盘

  C.思儿不合作可停服D.可自行更换其板间澎苗物

  病例3:

  女性,45岁,干部。近半年工作较忙,渐出现见人话多,活动多,但情绪不德,易紧张,有时还表现教感多疑,睡眠差。查体甲状腺I I度肿大,心率快。

  31.首先考虑的诊断是

  A.躁狂发作 B精神分裂症

  C.广泛性焦虑障碍 D 躯体疾病所致精神障碍

  32治疗首选

  A.阿普哇仑 B阿米替林

  C.病因治疗 D森田疗法

  33.对本病精神障碍的处理原则以下不正确的是

  A.必须治疗原发躯体疾病B.提供充足的营养供应

  C.提供安全的环境和防止意外发生D.控制精神症状应尊足量,足疗程

  34对该患者的睡眠护理应为

  A给予镇静催眠药B.尽可能将治疗放在睡前

  C.观察患者的睡眠质量

  D.控制精神症状应遵足量、足疗程

  35.对家属的健康指导是

  A.指导家属学习保持功能的方法B.让患者保持生活规律,减少诱发因素

  C.患者兴奋时给予强制D.要求家属掌握患者的治疗方法

病例4:

  女性,40岁,教师。2个月前和丈夫随旅行团旅游,不幸发生翻车重大事故,车上多人伤亡,病人和丈夫只受擦伤。在家休息两个月后仍不想上班。近日上班,听到同事说“大难不死必有后福”就特别心烦。称脑子里总浮现死去朋友的面容,失眠并伴多噩梦,梦到翻车,一身冷汗。不愿意看到有关交通事故的报道,心情不好。

  36首先考虑的诊断是[

  A. ADHD B. PTSD

  C. Ganser综合征 D.抑郁发作

  37.伴睡眠不好时治疗首选[ ]

  A.西比灵 B托莫西汀

  C.双硫仑 D卡巴喷丁

  38本患者应考虑的护理问题是

  A.营养失调 B睡眠形态紊乱

  C.躯体功能障碍 D思维障碍

  39.护士对患者的意识情况评估包括

  A.自知力 B自理能力

  C.定向力 D领悟力

  40.对本病患者的护理目标是

  A.能够回忆事件对自己的影响 B住院期间学会疏导情绪的方法

  C.能将事件忘却 D患者不发生意识障碍

责编:liujianting