非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、简答题（本大题共2小题，第31小题4分，第32小题6分，共10分）
31．简述安排文章结构的原则。
32．简述六种常用的立论方法。
四、阅读分析题（本大题共2小题，第33小题4分，第34小题6分，共10分）
阅读下列果戈里《塔拉斯·布尔巴》中的一段文字，并回答问题。
刽子手把他的褴褛的破衣剥下了，有人过来把他的手和脚捆在特设的木架上，接着……。奥斯达普像巨人似的忍受着折磨和酷刑。一声叫唤，一声呻吟也听不见，甚至当折断他的手脚的骨头的时候，当骨头的可怕的折裂声通过死一般的人群连最远的看客也听到的时候，当妇女们转过她们的眼睛的时候——没有丝毫类似呻吟的声音从他的嘴里透露出来，他的脸连颤动都没有颤动一下。塔拉斯站在人群里，低着头，同时骄傲地抬起眼睛，赞许地只是说：“好哇，儿子，好哇！”可是，当他受到最后死的痛苦的时候，他的力量好像开始衰竭了。他扫视了一下周围：天哪，全是一些不认识的人，陌生的脸！在他临死时只要有一个亲人在旁边就好了啊！他不想听软弱的母亲的哭泣和悲叹，或是撕着头发、捶着白净的胸脯的妻子的疯狂的号啕；他现在想看见一个坚强的男子，用贤智的话使他精神健旺，在临终时使他得到安慰。接着，他的力量消逝了，在一种灵魂衰弱的状态中喊道：
“爹！你在哪里？你听见了没有？”
“我听着呢！”在普遍的寂静中发出了这一声喊叫，成千上万的群众顿时都颤栗了起来。
33．以上内容根据描写对象来看，主要采用了哪些描写？在表现人物性格特点上采用了什么描写方法？
34．分析奥斯达普和塔拉斯的性格特点。
五、小作文题（本大题共1小题，10分）
35．根据自己的实际情况，拟一个提高自身文化素养的计划。字数300字左右。
六、大作文题（本大题共1小题，35分）
36．阅读下面所给的材料，写一篇800字左右的议论文。角度自选，立意自定，题目自拟。
2009年4月2日，清明节来临之际，在母亲的陪伴下，已入选省队竞速轮椅项目的预备运动员郑海洋，坐着轮椅来到北川县城祭奠亲友。他还巧遇了也坐着轮椅来祭奠的同桌廖波。网络上曾流传这样一张照片：一名少年站在废墟上为同学高举输液袋。而廖波就是废墟下那个同学。两个坐在轮椅上的同学重逢，非常激动。廖波准备康复后尽快回学校念书。郑海洋的梦想则是“参加奥运会”。张海迪去绵阳看望他时，还曾经与他拉勾约定：在残奥会赛场上见。
