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2006年10月全国高等教育自学考试公文写作与处理试题_第4页

来源:考试网 [ 2013年5月17日 ] 【大 中 小】

四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

31.为什么说纸张的广泛使用是我国古代文书工作发展的重大突破?

32.公文为什么要标注主题词?

33.意见有哪几种类型?

34.请示的写作为什么要坚持一文一事?

35.公文的承办包括哪些方面?

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

36.谈谈你对“大力精减文件,严格控制发文数量和范围”的理解。

37.试述调查报告的写作应注意的问题。

六、综合应用题(本大题共1小题,15分)

38.根据下面提供的资料,请以╳╳省政府办公厅的名义写一份简报。

(1)按简报主体部分的要求写出“编者按”、“标题”、“正文”三个部分;

(2)“编者按”50字以内;“正文”500字以内,要求言简意赅。

据新华社电  贫困农民想得到政府扶贫款得花钱买指标,买来指标却不见扶贫款;巨额扶贫款被挪用不知所归;所谓的“扶贫牛”项目买来的牛比狗大不了多少。这是记者近日在╳╳省╳╳县建设乡双富村采访时发现的咄咄怪事。

乡里通知:300元买“贫困指标”

建设乡双富村是╳╳县16个特困村之一,2001年被列为全县扶贫开发重点村,当年上级拨给该村21万元扶贫款,上边下来扶贫时,乡里派人到村里告诉农民,想当贫困户得花钱,否则别想得到扶贫款。为了得到扶贫款,农民纷纷交钱。

当时一个贫困户指标的价钱是300元 ,没钱交玉米也可以,多花钱就能多得到贫困户指标。村民王某的母亲说,她家当时交了八九百元玉米才得到了贫困户指标。有的人家花两份钱买了两个指标,而有的贫困户交不起钱就没有得到指标。2002年,全村农民买贫困户的钱一共是69800元,可时至今日也没得到一分钱扶贫款。后来才得知,这些扶贫款被建设乡挪用了。

农民惊叹:“扶贫牛跟狗差不多大”

2002年,上边把拨付扶贫款改为搞扶贫项目,可县里和乡里的干部又乱整一气。当年,县扶贫办来了人,把“给钱”变成“给牛”,一头耕牛抵1350元扶贫款(在贫困户盖章确认时变成2000元,虚报了650元),不仅如此,每头牛必须再由贫困户自己交“配套费”1500元。价值2850元的扶贫牛发到村民手中,大家都惊呆了,村民张某这样描述:“这些牛不知道是由谁采购的,比狗大不了多少!”这样的耕牛一共120头,根本干不了什么活,有的牛养了几年还不产仔,就只好几百元贱卖。

扶贫干部:再要钱,我们就抓人

村民张某说,当时只听说上边来了扶贫款,可是没有一个农户得到持贫款的。4年来,他们一次次到乡里和县里要属于他们的扶贫款,可是每次都是失望而归。

56岁的村民张某告诉记者,她和63岁的郭某2003年曾到县里为村民催要过扶贫款。县里干部吓唬她们说,如果再上访,就让公安局把她们抓起来,后来两位老太太不敢再催要自己的扶贫款。

村民姜某说,他曾是双富村的村委会主任,因替村民催要扶贫款丢了“官”。

建设乡党委书记、原乡长董某向记者承认,双富村的扶贫款,当时确实是被乡里挪用了。董某还承认,2001年上面拨给建设乡5个村共91万元扶贫款,全部被乡里挪用了。

(摘自2005年11月17日《楚天金报》)
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