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全国2009年1月高等教育自学考试社会研究方法试题_第3页

来源:考试网 [ 2013年3月20日 ] 【大 中 小】

16.在问卷设计时,研究者根据研究假设和要调查的内容,在纸上画出问卷各个部分及

前后顺序的框图,这种技术应用于(     )

A.设计问卷初稿阶段                                B.试用问卷初稿阶段

C.修改、确定并印刷阶段                         D.准备阶段

17.每一个问题究竟预留多少个编码框,主要(     )

A.视答案的内容而定                                B.视答案的数量而定

C.视答案的性质而定                                D.视答案的复杂程度而定

18.下列属于正确提问方式的是(     )

A.“您的家庭类型是核心家庭、主干家庭,还是联合家庭?”

B.“大多数医生认为被动吸烟容易导致肺癌,您赞同吗?”

C.“您是否赞成物价不改革?”

D.“您的父亲是工人吗?”

19.下列属于在访谈开始前需要做好的准备工作是(     )

A.当场记录                                              B.表情和动作控制

C.对问题的追问                                       D.熟悉调查内容

20.相对于问卷法而言,观察法的(     )

A.信度低,效度低                                   B.信度低,效度高

C.信度高,效度低                                   D.信度高,效度高

21.实验室观察和实地观察的差异主要表现在(     )

A.前者不对观察的场所和对象进行控制和操纵,后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察

B.前者对观察的场所和对象进行控制和操纵,后者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察

C.前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察,后者对观察的场所和对象进行控制和操纵

D.前者深入到现实生活对实际发生的社会现象进行观察,后者不对观察的场所和对象进行控制和操纵

22.研究人员试图验证如下假设:一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告,他就可能避免犯罪。在这里,实验刺激是(     )

A.犯罪倾向                                              B.少年的年龄

C.忠告                                                     D.少年的家庭经济状况

23.测量因变量B(前测)——引入自变量A——再测量因变量B(后测),然后比较后测结果与前测结果的差异。这种分析原理是(     )

A.设置控制组的实验原理                         B.无结构式访谈的一般原理

C.实验的一般逻辑原理                            D.问卷调查的一般原理

24.实验法最大的弱点是(     )

A.样本选取的缺陷                                   B.受道德的限制

C.人为干涉                                              D.受法律的限制

25.当我们要研究国外的或由于其他各种原因而难以直接访问的研究对象时,最合适的

研究方法是(     )

A.实验法                                                 B.文献法

C.问卷调查法                                          D.观察法

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