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全国2014年4月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题_第2页

来源:考试网 [ 2014年5月31日 ] 【大 中 小】

  14.心理测验按测评的行为类型可分为两大类,一类是认知测验,另一类是

  A.成就测验 B.智力测验

  C.人格测验 D.能力倾向测验

  15.人员素质测评方案所需要的时间、人力、物力、财力要为使用者的客观条件所允许,这一原则被称为

  A.客观性原则 B.可行性原则

  C.可比性原则 D.标准化原则

  16.培训成果转化的第三层面是

  A.依样画瓢 B.举一反三

  C.融会贯通 D.自我管理

  17.柯克帕特里克培训评估模型的反应层是指

  A.绩效改进情况 B.对知识技能的掌握情况

  C.行为的改变情况 D.对培训活动的感受情况

  18.360度绩效考核法的主要优点是

  A.考核手段单一 B.考核主体多元

  C.考核效率提高 D.考核指标明确

  19..绩效计划的内容除了绩效工作目标和发展目标外,还有

  A.绩效沟通 B.绩效权重

  C.激励手段 D.员工满意度

  20.年底考核结束后,部门负责人老李约谈下属小蒋,肯定了他一年来在工作中的积极

  表现,同时也指出了他存在的一些问题。这一行为在绩效考核中被称为

  A.绩效计划 B.绩效沟通.

  C.绩效反馈 D.绩效评估

  21.薪酬设计原则中,与外在公平原则对应的原则是

  A.竞争性 B.经济性

  C.激励性 D.合法性

  22.薪酬设计的纲领性文件是

  A.工作说明 B.工作评价

  C.薪酬策略 D.薪酬调查

  23.人力资源部门在员工职业生涯管理中的责任是

  A.设置职业生涯发展岗位

  B.发现员工工作中的问题,并给出反馈

  C.确定员工自身的职业发展阶段和开发需求

  D.提供与职业发展有关的培训与开发机会的信息或建议

  24.职业锚的功能有

  A.识别功能 B.创造功能

  C.激励功能 D.学习功能

  25.针对处于职业生涯后期的员工进行管理的措施是

  A.延伸管理 B.组织化管理

  C.退休计划管理 D.安排富有挑战性的工作

责编:wuhuirong