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16.员工培训的方法中,敏感性训练法称为
A.T小组法
B.头脑风暴法
C.文件筐法
D.白由发言法
17.对于培训评估的第三级评估依据是
A.反应评估
B.行为评估
C.学习评估
D.结果评估
18.职业生涯的成长阶段的主要任务是
A.与组织订立心灵契约
B.承担责任和发挥能力
C.发挥自我的特长
D.接受适当的教育和培训
19.建立关键业绩指标体系的基础是明确企业的
A.招聘计划
B.战略目标
C.工作规范
D.竞争对手
20.考评人员经过观察和访谈后,对照被考评对象的工作说明书和规范书而拟定考评清单条目的方法是
A.强迫分配法
B.行为锚定法
C.核查表法
D.混合标准量表法
21.考评者在实际考评是用了评分尺度的方法是
A.强迫分配法
B.核查表法
C.行为锚定法
D.混合标准量表法
22.目标管理法的理论奠基人是
A.德鲁克
B.皮古
C.马斯洛
D.傅立叶
23.从财务、顾客、内部业务成长、学习和成长这几个方面衡量绩效的方法是
A.360度反馈
B.主管述职
C.平衡记分卡
D.关键业绩法
24.员工因为雇佣关系的存在而从雇主那里获得的所有各种形式的经济收入以及有形服
务和福利是
A.薪酬
B.基本薪酬
C.福利
D.保险
25.货币收入和物价水平的比率是
A.浮动薪酬水平
B.理论薪酬水平
C.实际薪酬水平
D.生活水平
26.根据市场平均水平来确定本企业的薪酬定位的方法是
A.滞后政策
B.混合政策
C.领袖政策
D.市场追随政策
27.员工薪酬随个人或团队绩效的某些衡量指标变化而变化的薪酬设计是
A.薪酬宽带
B.绩效奖励计划
C.弹性福利计划
D.劳动定额
28.适合与企业中担任管理职务和专业技术职务的人员的工资制度是
A.职务等级工资制
B.技术等级工资制
C.职能等级工资制
D.职等等级工资制
29.按照职工所具备的与完成某中一定职位等级工作所相应要求的工作能力等级确定工资等级的一种工资制度是
A.职能等级工资制
B.职等等级工资制
C.职务等级工资制
D.技术等级工资制
30.规范劳动关系双方行为、保证双方正当权益,具有法律效力的契约性文件是
A.劳动定额
B.绩效计划
C.劳动合同
D.福利计划
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