全国2020年10月自考教育学(一)真题_第2页

　　非选择题部分

　　注意事项:

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

　　二、 辨析题: 本大题共5小题，每小题3分， 共15分。判断正误并给予简要说明。

　　16.教育学的研究对象是教育规律。

　　17.无论教学经验丰富与否，教师都应认真备课。

　　18.教师的教与学生的学相互依存，共同构成教学活动。

　　20.教育方针是教育目的的政策性表达。

　　三、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。

　　21.简述我国教师资格条件。

　　22.简述决定课程的基本关系。

　　23.简述心理辅导课程的主要原则。

　　24.简述教育技术对教育的影响。

　　四、论述题:本题10分。

　　25.论述班级授课制的优缺点。

　　五、分析说明题:本题10分。

　　26.背景材料:

　　关于儿童发展的性质及其影响因素，历史上不同的学者有不同的认识。

　　霍尔认为，一两的遗传胜过一吨的教育。华生认为，给我一打健全的儿童，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。施太伦认为，心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。

　　问题:请运用儿童发展的相关知识，分析上述材料中三位学者的认识。

　　六、案例分析题:本题15分。

　　27.[案例]

　　某小学三年级学生小杰，从不按时完成作业，老师一催促，他就旷课。通过走访，班主任李老师得知，小杰父母长期忙于生意，没有时间照顾他，也不关心他的成长，小杰养成了自由散漫的习惯，无法适应正常的学校生活。为此，李老师很着急。她一方面说服家长每天拿出一定的时间陪陪孩子，多关心一下孩子的学习;另一方面经常找小杰谈心，拉近与他的距离，同时要求同学们帮助小杰，和他做好朋友。经过一段时间的努力，小杰终于适应了学校生活，融入了班集体，能积极完成作业，学习成绩也提高了。

　　问题: (1)请结合案例阐述学校在儿童身心发展中的作用。

　　(2)说明学校教育与家庭教育相互配合的主要方法。