21．首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，并进而开启了课程开发科学化历程的是( )
A．博比特 B．查特斯
C．哈里斯 D．泰勒
22．提出“课程教学”概念的教育家是( )
A．艾斯纳 B．斯宾塞
C．韦迪 D．布劳迪
23．《中国大百科全书·教育》中把课程定义为“课程是指所有学科（教学科目）的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和”。这种观点认为课程就是( )
A．学科 B．目标
C．计划 D．经验
24．“学习层级理论”的提出者是( )
A．布鲁纳 B．杜威
C．加涅 D．布拉梅尔德
25．“教师作为研究者”课程思想的首倡者是 ( )
A．威斯特迈 B．斯腾豪斯
C．奥利沃 D．塞勒
