全国2012年7月高教自考教育统计与测量试题_第3页

三、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

20．简述命题双向细目表的编制步骤。

21．简述假设检验中两类错误的区别与联系。

22．简述 检验的主要作用。

四、计算题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)

23．已知一组分数Z1，Z2，…，Zn，其平均数为5，标准差为2，若使Ti=100+15Zi，则新数据T1，T2，…，Tn的平均数及标准差各是多少?

24．假设某次人事选拔考试分数服从正态分布，平均数为80分，标准差为10分，现欲选出30％高分者录取，问分数线应当为多少?(结果保留2位小数，Z值表附后)

25．某职业学校各专业学生分布情况如下表所示，现要采用分层抽样的方法从中抽取40人的随机样本，请问各专业入样人数分别是多少?

题25表

专业	汽配	外语	贸易	旅游	计算机	营销	合计
人数	202	58	15l	98	124	86	719

 

五、综合应用题(本大题共1小题，共10分)

六、论述题(本大题共1小题，共12分)

27．试述常模参照测验与标准参照测验的含义及主要差异。

附：正态分布表

(曲线下的面积与纵高)

Z	Y	P
.50 .51 .52 .53 .54	.35207 .35029 .34849 .34667 .34482	.19146 .19497 .19847 .20194 .20540