二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.小学生道德判断发展的特点是( )
A.从他律到自律 B.从效果到动机
C.由片面到全面 D.从他人到自己
E.由深刻到肤浅
22.班主任工作的主要内容是( )
A.健全班级组织 B.班级教育工作
C.搞好班级管理 D.指导班级活动
E.班级生活安排
23.班主任与家长之间产生矛盾的主要原因有( )
A.社会角色不同 B.家长的素质一般都比较低
C.教育过程中的实际困难 D.班主任与家长之间缺乏联系
E.教育学修养水平的差异
24.提出班主任工作的集体教育原则的依据主要有( )
A.舆论的教育力量是巨大的
B.集体本身具有重大教育力量
C.班级教育工作的特点
D.小学生发展成长的心理需要
E.小学生个性发展的需要
25.下列各项班级活动形式中，属于科技活动的有( )
A.棋类活动 B.植树活动
C.科技夏令营 D.访问科学家
E.故事会
26.班主任工作评价的作用主要体现在( )
A.导向作用 B.调节作用
C.激励作用 D.鉴定作用
E.管理作用
