二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．提出创造性教学模式的学者有（ ）
A．威廉姆斯
B．马斯洛
C．睥尼斯
D．泰勒
E．荣格
22．人的左脑主要分管（ ）
A．思考
B．语言
C．认识形体
D．计算
E．判断推理
23．教学方法的选择取决于教师的（ ）
A．年龄
B．个性
C．气质
D．风格
E．性别
24．自然科学、技术和社会科学相互作用的机制是在下列层次中实现的（ ）
A．理论层次
B．经验层次
C．方法论层次
D．一般科学层次
E．学科功能结构层次
25．影响科技活动内容选择的主要因素包括（ ）
A．学生学习成绩
B．客观的需要
C．主观的可能
D．国家科技进步水平
E．学生性别
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26．科学的活动包括了三个基本要素，即解释、考验和_____________。
27．推广被称之为0.618黄金分割法的科学家是_________________。
28．良好的素质教育环境包括教育外部的社会环境，教育内部的大环境和_____________。
29．最根本，最主要的实践应该来自____________________。
30．数据处理、数据通讯、过程控制、模式识别可统称为_____________________。
31．世界上第一颗人造卫星上天，开创了宇宙航行的时代是在_______________。
32．科学意识对于小学生来说，主要是两方面，即参与意识和_______________。
33．在组织学生从事科学探索活动时，辅导教师应具有正确的科学观、广博的常识和______。
34．泰勒创立的创造性教学模式的目标是___________________。
35．自然课的知识内容由四个系统组成，即生命科学、物理科学、宇宙和空间科学及______。
四、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
36．全民环境教育
37．观察能力
38．教学方法
39．科学管理
40．发现法
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
41．采用自学法学习科技知识时应注意什么？
42．简述现代科学的认识论特点。
43．简述创造探讨式科学教学的五个阶段。
44．科学教育的基本特征有哪些？
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
45．结合教育实践，试论如何选择科技活动的内容。
46．试述布鲁姆针对综合理科具体教学内容提出的两个维度。
