非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
21.据《礼记·礼运》记载，原始社会“人不独亲其亲，不独子其子”，说明原始社会的儿童教育实行______。
22.1934年，红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件为《______》。
23.近代外国人在中国办的学前教育机构,大致可以分为两种：一种是日本式的，一种是______。
24.张雪门倡导幼稚教育应以______为目标。
25.蔡元培设想通过______、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育。
26.1958年的左倾错误导致在学术领域及知识分子中开展批判资产阶级运动，主要表现在对《幼儿园教育工作指南(初稿)》批判和对现代儿童教育家______的批判。
27.1989年《幼儿园工作规程》(试行)规定幼儿园的任务是实行______与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
28.亚里士多德认为决定儿童道德品质的构成有3个因素，一是天性，二是______，三是理智。
29.世界上最早的学前教育机构是英国的______。
30.福禄倍尔创立的幼儿园教育体系，标志着学前教育机构的作用开始由“看管”转向______。
31.俄国教育家乌申斯基教育思想中最重要的部分是“教育的______原则”，这是他整个教育理论体系的基础。
32.赫尔巴特把教育过程分为三个阶段：管理、______和训育。
33.根据1975颁布的《______》，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的作用。
34.在19世纪和20世纪之交，教育家______预言：20世纪将是儿童的世纪。
35.1965年，美国联邦教育总署提出“开端计划”，要求对“处于困境者”家庭的子女进行______。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
36.保傅制度
37.艺友制
38.奥柏林“编织学校”
39.《爱弥儿》
四、简答题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)
40.简述陈鹤琴的幼稚园课程理论的主要内容。
41.简述我国1981年颁发的《幼儿园教育纲要》(试行草案)的进步性。
42.简述斯巴达和雅典学前教育的共同点。
五、论述题(本大题12分)
43.分析和评价蒙台梭利的感官教育论。
六、材料分析题(本大题12分)
44.王守仁在其著作中论述了其顺应儿童性情的自然教育思想。请结合下面材料，分析和评价王守仁的自然教育论。
“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿，今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，霑被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化。若冰霜剥落，则生意萧条，日就槁矣。”(《训蒙大意示教读刘伯颂等》)
