6.瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是( )
A.教师指导 B.家长参与
C.社区支持 D.对儿童的正确理解
7.项目活动的对象可以是主题，也可以是论题，属于论题的是( )
A.交通工具 B.医院
C.营养 D.端午节
8.根据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种( )
A.自发型教学 B.自发—反应型教学
C.反应型教学 D.间接教学
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
9.以课程决策的层次为标准，课程形态可以分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、实行的课程和______。
10.课程内容既要符合幼儿已有的发展水平、又要能促进其进一步发展，即难度水平应处在幼儿的______之内。
11.幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法和______。
12.幼儿园课程评价的内容可以分为课程效果评价、课程实施过程评价和______评价三个大部分。
13.HIGH/SCOPE学前教育方案的课程内容是围绕着______所提供的各种类型的活动。
14.蒙台梭利教学法和皮亚杰认知主义幼教方案的主要教育教学途径都是______。
15．幼儿园课程实施的本质是课程的______。
16．蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为______。
17.学前儿童掌握的知识体系应该是以______为基础和核心组织起来的经验层次的“前学科”体系。
18．项目活动有五个要点，分别是团体讨论、实地考察、发表、探究和______。
