非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
9.科学研究活动区别于人类其他活动的四个本质特征是继承性、______和规范性、系统性。
10.根据研究活动对问题探讨的深度，可以将学前教育科学研究的课题分为描述性课题、因果性课题和______课题三大类。
11.研究者在参与幼儿游戏活动时观察幼儿在游戏中的合作行为，这种观察类型是______观察。
12.调查问卷中答案的基本格式主要有______式、选择式、排列式、量表式和表格式五种类型。
13.教育实验准备阶段的主要任务是形成研究假设、确立实验研究的理论基础和进行______。
14.教育经验总结研究法中具有推广价值的经验应符合现实性、______和适用性、创造性的标准。
15.个案研究法常用的研究手段主要有观察、访谈、测验和______等。
16.在学前教育科学研究中，数据资料的呈现通常采用______和统计图两种形式。
17.教育科研成果在写作上必须遵循准确性、______和可读性等要求。
18.教育科研论文的主要特点是______。
三、改错题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
找出每小题的错误处，并在答题纸上写出并进行改正。
19.当研究者试图揭示一般规律时，个案研究对象不必具有代表性，而是要求具有良好的特殊性。
2O.教育实验评价就是对教育实验过程进行评价。
21.在学前教育研究中，样本容量越小，其对总体的代表性越好。
22.“天才幼教网”(网站名)上的有关资料不属于学前教育文献。
23.研究者在选择研究样本时所用的随机数表法属于随机抽样中的系统随机抽样。
24.在观察研究中，标志研究对象某种行为“有”或“无”的观察指标属于定比指标。
25.某研究者用绘人测验表测量了3O名中班幼儿的智力发展状况，这种测验是纸笔测验。
26.研究者在标准化测验中对原始分数有统一、明确的解释处理规定，这是为了确保测试方法的标准化。
27.对任何无关变量都不进行控制的教育实验是真实验。
28.为了贯彻学前教育科学研究客观性原则，研究者不必持有严肃的科学态度。
四、名词解释题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)
29.科研课题
3O.时间取样观察法
31.问卷调查法
32.总体效度
33.演绎
34.课题论证
35.纵向研究
