四、名词解释题(本大题共7小题，每小题2分，共14分)
29．学前教育科学研究
30．文献综述
31．调查法
32．客观性原则
33．轶事记录法
34．摘要
35．外在效度
五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
36．简述定性研究和定量研究的区别。
37．简述选择和确立科研课题的意义。
38．简述抽样的一般程序。
39．简述在实验设计中研究者要处理好的问题。
40．简述运用行动研究法应注意的问题。
41．简述教育科研成果的内容。
六、计算题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
写出下列每小题的计算过程，否则只得结果分。
42．某小班8名儿童的身高分别是85，95，100，102，112，90，107，92（单位：cm），写出这组数字的中数和平均数（保留两位小数）。
43．有人测查部分幼儿的动作速度（按某种规则记分），结果列于题43表，求出这些幼儿的平均动作速度。
题43表
年龄
人数
平均分数
3
10
63
4
10
72
5
10
80
6
10
85
合计
七、应用题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)
44．就幼儿的饮食习惯问题，设计访谈提纲一份，访谈问题不得少于4个，访谈对象为幼儿家长。
45．某幼儿园准备进行一项有关“儿童合作学习”的课题，请你就这个课题拟定一份研究计划。
