6.根据精神分析理论，“本我”遵循的是( )
A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.理想原则
7.“在研究儿童心理时不允许损害儿童的身心健康”体现了发展心理学研究的( )
A.矛盾性原则
B.教育性原则
C.客观性原则
D.理论联系实际原则
8.母亲的极端情绪之所以会影响胎儿，是因为极端情绪会刺激母体产生一种激素( )
A.甲状腺素
B.雌激素
C.儿茶酚胺
D.乙酰胆碱
9.人的一生中词汇增加最快的时期是( )
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.学龄期
10.精神分析理论认为幼儿进行游戏的原因是( )
A.精力过剩
B.补偿现实生活中不能满足的愿望
C.认识新的复杂客体和事件
D.对未来生活的无意识准备
11.某个儿童的运算速度非常快，这体现了他思维品质的( )
A.灵活性
B.敏捷性
C.深刻性
D.独创性
12.“初中生不愿听取父母的意见，却又希望从父母那里得到精神上的理解。”这一现象主要体现了其心理的( )
A.反抗性和依赖性
B.闭锁性和怯懦
C.高傲和眷恋童年
D.否定童年和自卑
13.所谓角色采择，指的是( )
A.否定他人观点
B.无视他人观点来理解他人
C.认同他人观点
D.采取他人观点来理解他人
14.下列描述属于定量分析的是( )
A.运用分析和综合的逻辑分析方法揭示对象的本质特征和规律。
B.运用比较和分类的逻辑分析方法揭示对象的本质特征和规律。
C.运用描述统计的方法揭示对象的本质特征和规律。
D.运用归纳和演绎的逻辑分析方法揭示对象的本质特征和规律。
15.下列有关婴儿脑的可塑性的叙述正确的是( )
A.婴儿脑的大小不受后天经验的影响。
B.婴儿脑的功能受后天经验的影响。
C.早期经验剥夺并不会构成永久性伤害。
D.早期营养不良并不会对婴儿脑发育产生影响。
三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.创造性游戏
2.反抗心理
3.依恋
4.观察学习
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1.简述初中生思维品质的矛盾发展。
2.简述婴儿早期同伴交往的三阶段及主要特征。
3.简述小学儿童概括能力发展的三种水平及内涵。
4.简述幼儿语法结构的发展趋势。
五、论述题(本大题10分)
根据小学儿童思维发展的基本特点，谈谈教学中应注意的问题。
