二、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
28.什么是智力落后儿童早期干预的任务分解法？
29.简述听障儿童语言训练的内容。
30.简述幼儿园中检查学前特殊儿童语言情况可采用的方法。
31.简述学前儿童行为矫正的基本方法，并作简要说明。
三、论述题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）
32.试分析新的观念背景下学前特殊儿童教育概念的含义。
33.试论述在学前教育机构中对孤独症儿童可以采取的教育措施。
34.结合学前特殊教育的实际，试论学前特殊儿童语言矫治工作的指导原则。
四、应用题（本大题9分）
35.结合实际，分析学前特殊儿童游戏治疗的几个基础理论的游戏治疗观点。
