浙江省2011年7月高等教育自学考试体育游戏试题_第2页

二、填空题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.游戏的活动路线一般有三种，它们是穿梭式、______、______。
12.在体育游戏组织形式图的画法中， 代表______， 代表______。
13.在体育谜语中，“两个伤兵”打一运动项目，谜底是______，“24位姑娘”打一运动术语，谜底是______。
14.在分队比赛游戏中，在分组时除了人数要相等，还要注意______与______。
15.在体育游戏中运用假设的方法，一般有______、______、动作假设和信号假设。
16.在体育游戏中运用虚构的方法，一般有______和______。
17.活动性游戏在体育课的运用中，一般安排在课的______部分和______部分。
18.集体竞快游戏能发展学生的______能力和培养______精神。
三、名词解释(本大题共3小题，每小题3分，共9分)
19.竞赛性游戏
20.领头人
21.提炼法
四、操作题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
22.列举5种不同的赏罚方式。
23.自编一个追逐游戏。
24.自编一个接力游戏。
25.自编一个掷准游戏。
26.自编一个以小沙包为教具的室内游戏。
五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
27.简述体育游戏综合性特点的表现形态。
28.创编体育游戏应遵循什么原则？
29.如何制造合适的游戏气氛？
30.简述体育游戏在发展少儿意志中的作用。
31.在组织室内游戏时，要注意什么问题？
六、论述题(本大题10分)
32.试述创编体育游戏的方法与步骤。