四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
1.教学系统
2.教学内容
3.档案袋评价
4.网络课程
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
1.简述布鲁姆认知学习领域目标分类层次。
2.列举教学媒体选择的方法。
3.教学材料设计应遵循哪些心理学依据?
4.简述进行协作学习设计时应遵循的原则。
5.简述网络环境对教育教学有何意义?
六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.阐述利用“ABCD模式”编写教学目标的方法，并举例说明。
2.试述双主模式的教学设计流程的特点。
