课程代码：00741
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从时限分析，中学美术教学目的是一个（ ）
A.无极系列 B.单极系列
C.两极系列 D.多极系列
2.美术教学原则与一般教学原则的关系，上升到哲学层面的辩证关系，正确的是（ ）
A.内容与形式、目的与手段 B.表象与具象、目的与手段
C.个性与共性、个别与一般 D.感性与理性、实践与理论
3.欣赏教学的主要材料是（ ）
A.美术作品 B.美术常识
C.图文注释 D.自学内容
4.目前我国中学美术教科书的结构主要由三大板块内容所构成：欣赏、绘画和（ ）
A.基础图案 B.平面构成
C.立体构成 D.艺术设计
5.美术欣赏教学中最基本的方法是：（ ）
A.讲 B.看
C.谈 D.写
6.民间剪纸中“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”等造型的思维方法是（ ）
A.求大 B.求活
C.求全 D.求美
7.美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和（ ）
A.实践阶段 B.深化阶段
C.升华阶段 D.运用阶段
8.《美育书简》的作者席勒是德国的（ ）
A.作家 B.美学家
C.教育家 D.哲学家
9.美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（ ）
A.整体性的美术活动教学 B.评比性的美术活动教学
C.群众性的美术活动教学 D.综合性的美术活动教学
10.目前我国多用于口试与美术能力的实践考核的成绩评定计分法是（ ）
A.等级评定法 B.百分制评定法
C.积分制评定法 D.平均分评定法
