全国2012年4月高等教育自学考试学前教育原理试题
课程代码：00398
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.以0—6、7岁这一特定年龄的儿童为对象的教育是( )
A.义务教育 B.早期教育
C.儿童教育 D.学前教育
2.学前教育问题引起社会普遍关注始于( )
A.18世纪60年代 B.19世纪60年代
C.20世纪60年代 D.20世纪90年代
3.20世纪90年代开始，为处境不利幼儿提供补偿教育实施“确保开端”方案的国家是( )
A.美国 B.英国
C.法国 D.德国
4.强调特殊儿童适应正常儿童的学习与生活、与主流同化的做法属于( )
A.生物学模式 B.医学模式
C.心理学模式 D.社会学模式
5.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是( )
A.“幼儿之家” B.“少儿之家”
C.“贫儿之家” D.“儿童之家”
6.当今学前教育改革的一个世界性趋势是( )
A.家庭—托幼机构—社区的合作 B.家庭—托幼机构—企业的合作
C.家庭—企业部门—社区的合作 D.企业—托幼机构—社区的合作
7.学前教育的本体功能是( )
A.促进社会政治、经济和文化进步 B.减轻家长保教幼儿的负担
C.促进幼儿身心全面和谐的发展 D.提高幼儿的知识和能力
8.已有研究发现，幼儿掌握词汇最快的时期是( )
A.2—3岁 B.3—4岁
C.4—5岁 D.5—6岁
9.学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是( )
A.寓活动于幼儿教育之中 B.寓游戏于幼儿教育之中
C.寓教育于幼儿活动之中 D.寓教育于幼儿游玩之中
10.相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的( )
A.强制性 B.群体性
C.计划性 D.社会性
