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浙江省2011年7月高等教育自学考试教育经济学试题

来源:考试网 [ 2011年7月21日 ] 【大 中 小】

浙江省2011年7月高等教育自学考试
教育经济学试题
课程代码:10035

一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.我国第一次全国教育经济学学术讲座于______年在北京召开。
2.劳动力要想摆脱结构性失业,就必须增加______。
3.教育规模经济形成的三个条件是资源利用的充分性、______和教育规模扩大的有限性。
4.教育经济效益具有两种表现形式:______和最终表现形式。
5.义务教育阶段教师工资应由政府______予以保证。
6.教育资源的消耗包括活劳动消耗量和______的消耗量。
7.从社会关系角度观察,只有直接生产______的劳动才是生产劳动。
8.教育需求按需要的主体可分为教育的______和教育个体有支付能力的需求。
9.计划经济体制下______是教育资源配置者。
10.中国普通高校向学生收取学杂费制度始于______年。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.最早用统计方法研究教育的经济意义的论文是( )
A.《人力资本观》
B.《国民教育的经济意义》
C.《美国经济增长的资料和我们的选择》
D.《教育经济学》
2.根据马克思的劳动价值学说生产劳动可分为( )
A.简单劳动和复杂劳动
B.劳务劳动和服务劳动
C.创造交换价值的劳动和创造消费价值的劳动
D.生产使用价值的劳动和生产剩余价值的劳动
3.国家对教育有支付能力的需求是( )
A.个人需求
B.社会需求
C.教育社会需求
D.教育个人需求
4.具有再生产科技功能的是( )
A.市场经济
B.脑力劳动
C.科学研究
D.教育

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