自考《学前教育学》提分试题及答案

自考《学前教育学》提分试题及答案

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

　　1. 世界上最早的学前教育机构是( )。

　　A.新兰纳克幼儿学校B.编织学校

　　C.母育学校D.巴乌利美保育所

　　2. 我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。

　　A.小先生制B.艺友制C.五指活动D.行为课程

　　3. ( )是幼儿成长最自然的生态环境。

　　A.学校B.家庭C.社区D.社会

　　4. 幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语 言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。

　　A.直观行动性B.自我中心性C.具体性D.形象性

　　5. 研究表明，( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。

　　A.1—2 B.2—3 C.4—5 D.6—7

　　6. 在方位知觉的发展中，儿童在( )岁能够正确判别前后。

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　7.幼儿全面发展教育是以(　)为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

　　A.幼儿身心发展的可能 B.幼儿目前的发展状况

　　C.幼儿的潜力 D.幼儿身心发展的现实与可能

　　8.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是(　)。

　　A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟

　　9. 《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立( )制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

　　A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接

　　B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送

　　C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家

　　D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车

　　10.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于(　)方面的适应能力。

　　A.主动性 B.独立性 C.人际交往 D.规则意识