三、问答题
35.一首歌曲，常常会引起我们对历史的追忆。为庆祝祖国六十华诞，某校开展一次歌咏比赛，让我们从歌曲中找寻共和国的足迹。
主题：歌声飘过60年----共和国的记忆
“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东•••他是人民的大救星。” ----《东方红》 (1)为什么说毛泽东是“中国人民的大救星”?(2分)
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国•••”
----《志愿军战歌》 (2)写出两个志愿军战斗英雄。(2分)
“驱散乌云见太阳•••翻身农奴把歌唱•••” ----《翻身农奴把歌唱》 (3)“驱散乌云见太阳”是指哪个地方获得了解放?(1分)
“•••全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮。”
----《社会主义好》 (4)中国人民走上社会主义道路的标志性事件是什么?(2分)
“•••热爱集体爱劳动，我是公社小社员。”
----《我是公社小社员》 (5)这里的“公社”是指在人民公社化运动中建立起来的，怎样看待这场运动?(2分)
“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边•••” ----《春天的故事》 (6)“老人”是谁?请用简短的一句话评价他。“春天”的到来归功于哪一年召开的什么会议?(5分)
请结合自身实际，谈一谈在新的历史时期，你肩负着怎样的历史使命。(2分)
36.【读懂年代尺，理清历史事】读年代尺，回答问题：(10分)
(1)请在下面写出①处发生的重大历史事件名称，当时面临的困难和挑战是什么?(2分)
①历史事件名称：
(2)在“A”阶段，我们伟大的祖国既经历过欢欣鼓舞的成就和骄傲，也遭遇过刻骨铭心的失误与挫折……请你列举发生在“A”阶段的“成就”和“挫折”各两个。(4分)
(3)“B”阶段最鲜明的特点是什么?(2分)
(4)结合这段历史，请你给图中“A”阶段“B” 阶段各提炼一个合适的主题。(2分)
，我们将会及时处理。
