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2017年中考数学必须注意的40个事项_第2页

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2017年5月11日 ]
底面周长×母线,S圆锥表= S圆锥侧+ S底 (3)S扇形=
,S扇形=
,S扇形=
(4)l弧长=
(5)
(以上各式中R为母线长)

  做圆锥的问题时,常抓住两点:

  (1)圆锥母线长等于侧面展开图扇形的半径。

  (2)圆锥底面周长等于侧面展开图扇形的弧长。

20、如图:C是AB的黄金分割点则AC=
AB, BC=
AB(注意填空题中可能会有两个答案)
如图:顶角36°,底角72°的三角形,是黄金三角形,其底边与一腰之比等于

  21、圆中常见辅助线:

  (1)见切线连圆心和切点;

  (2)两圆相交连结公共弦和连心线(连心线垂直平分公共弦);

  (3)两圆相切,作公切线和连心线,连心线必过切点;

  (4)作直径,作弦心距,构造直角三角形,应用勾股定理;

  (5)作直径所对的圆周角,把要求的角转化到直角三角形中。

  22、求解析式:

  (1)正比例函数、反比例函数只要已知一个条件即可

(2)一次函数
须知两个条件

  (3)二次函数的三种形式:一般式、顶点式、交点式要会灵活运用,一般式最后考虑。尽量不用顶点纵坐标公式及与x轴的两交点距离公式,因为它难解且有两个答案。设法求出抛物线与x轴的两个交点坐标。

(4)抛物线
的顶点坐标为
,抛物线的对称轴:
(若对称轴在y轴右侧,则a、b符号相反,若对称轴在y轴左侧,则a、b符号相同) (5)求解析式有时要考虑韦达定理:

  23、定理证明:

  (1)射影定理(用相似)

  (2)勾股定理(用射影定理)

  (3)等腰梯形的性质、判定,中位线定理(记好常见的辅助线,不能用定理证定理)

  (4)平行四边形、矩形、菱形、正方形中的有关定理

  24、(1)是轴对称图形但不是中心对称的图形有:角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正n边形(n为奇数)

  (2)是中心对称图形但不是轴对称图形有:平行四边形

  (3)既是轴对称图形又是中心对称图形的有:线段、矩形、菱形、正方形、圆、正n边形(n为偶数)

25、n边形的内角和计算公式:
,外角和为

  26、圆的外切四边形的两组对边和相等(边的关系)

  圆的内接四边形对角互补,每个外角等于它的内对角(角的关系)

  27、任意四边形的中点四边形都为平行四边形;

  顺次连接对角线相等的四边形的中点的四边形是菱形;

  顺次连接对角线互相垂直的四边形的中点的四边形是矩形

  28、有外接圆的图形:三角形、等腰梯形、矩形、正方形、正n边形

  有内切圆的图形:三角形、菱形、正方形、正n边形

29、平面镶嵌记住:
(x,y,z为不同的正多边形的边数)或者一点处所有内角和为360°

  30、遇到要求线段的取值范围,一般要把它放到三角形中。

  31、因式分解时,首先考虑提取公因式,再考虑公式法。一定要注意最后结果要分解到不能再分。

  32、求角的关系常用:①三角形的一个外角等于不相邻的两个内角和。

  ②同角的余角相等;等角的余角相等。

  ③圆内接四边形的对角互补。

  33、乘法公式及常见变形:

34、
;
;
;

  35、逆命题就是将条件和结论互换。反证法第一步应假设与结论相反的情况。

  36、在三角函数的计算中,应把角放到直角三角形中,可以作必要的辅助线。

#FormatImgID_36#

30°

45°

60°

sinθ

#FormatImgID_37#

#FormatImgID_38#

#FormatImgID_39#

cosθ

#FormatImgID_40#

#FormatImgID_41#

#FormatImgID_42#

tanθ

#FormatImgID_43#

1

#FormatImgID_44#

37、注意仰角:当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为仰角。俯角、坡度。坡度是斜坡与水平面之间的夹角的正切值, 坡度为一比几如:

  38、三个视图之间的长、宽、高关系。即长对正,宽相等,高 平齐。

  39、合理运用以下几点应试技巧来解各种题型:

  选择题 在做选择题可运用各种解题的方法:如直接法,特殊值法,排除法,验证法,图解法,假设法(即反证法)动手操作法(比如折一折,量一量等方法),对于选择题中有“或”的选项一定要警惕,看看要不要取舍。

  填空题 注意一题多解的情况。

  解答题

  (1)注意规范答题,过程和结论都要书写规范。

  (2)计算题一定要细心,最后答案要最简,要保证绝对正确。

  (3)先化简后求值问题,要先化到最简,代入求值时要注意:分母不为零;适当考虑技巧,如整体代入。

  (4)解分式方程一定要检验,应用题中也是如此。

  (5)解直角三角形问题。注意交代辅助线的作法,解题步骤。关注直角、特殊角。取近似值时一定要按照题目要求。

  (6)实际应用问题,题目长,多读题,根据题意,找准关系,列方程、不等式(组)或函数关系式。最后要注意验根和答。

  (7)概率题:要通过画树状图、列表或列举,列出所有等可能的结果,然后再计算概率。

  (8)证明题:在证明时只能直接用附录2中所列的证明的依据,其余遇有用到平时补充结论,要合情推理。

  (9)方案设计题:要看清楚题目的设计要求,设计时考虑满足要求的最简方案,不要考虑复杂、追求美观的方案。

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