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2017年山东省菏泽市中考生物冲刺试卷_第7页

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2017年4月12日 ]

  (3)葡萄糖被吸收后,随血液流向骨骼肌的过程中,最先进入心脏的 右心房 ,最终在骨骼肌细胞的 线粒体 被分解,释放能量.

  (4)根据葡萄糖在健康人体内肾脏中的流动特点,完成下列图象.

  【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系;光合作用与生物圈中的碳、氧平衡;胃和肠的结构特点;食物的消化和营养物质的吸收过程;血液循环的途径;尿液的形成.

  【分析】(1)光合作用与呼吸作用的关系如表:

区别

联系

场所

原料

条件

产物

能量

光合作用

叶绿体

二氧化碳、水

有机物、氧气

储存能量

相互联系

相互依存

呼吸作用

所有的活细胞

有机物、氧气

有无光皆可

二氧化碳、水

释放能量

  (2)小肠是消化道中最长的一段.是消化和吸收的主要器官.与其相适应的特点是:小肠很长,约5﹣6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收营养物质.而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用.

  (3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.

  (4)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.

  (5)图中,甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,a表示释放氧气、b表示吸收氧气、c表示释放二氧化碳、d表示吸收二氧化碳.

  【解答】解:(1)图中甲吸收空气中的二氧化碳(e过程),并释放氧气(a过程),因此甲表示光合作用;图中乙吸收氧气(b过程)释放二氧化碳(c过程),因此乙表示呼吸作用.所以甲所代表的生理活动表达式是:二氧化碳+水

  有机物(储存能量)+氧气,它与乙共同参与生物圈中的碳﹣氧平衡.

  (2)小肠是消耗吸收的主要器官,因此食物中的淀粉被消化、吸收的主要场所是小肠,该器官与其消化、吸收功能相适应的结构特点是具有环形皱襞和小肠绒毛.

  (3)血液循环途径如图所示:

  从血液循环途径图中看出,葡萄糖在小肠中被小肠毛细血管吸收进入血液循环,随着血液运输经下腔静脉→右心房→右心室→….因此“葡萄糖被吸收后,随血液流向骨骼肌的过程中”,最先进入心脏的右心房.呼吸作用的场所是线粒体,因此最终在骨骼肌细胞的线粒体被分解,释放能量.

  (4)当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,因此入球小动脉、肾小球、肾小囊这的葡萄糖浓度相同;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此葡萄糖浓度减少变为0.所以葡萄糖在健康人体内肾脏中的流动特点如图:

  . 故答案为:(1)二氧化碳+水

  有机物(储存能量)+氧气;碳﹣氧

  (2)小肠;具有环形皱襞和小肠绒毛

  (3)右心房;线粒体

  (4)

  22.某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.

  (一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.

  (二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.

  (三)实验过程:

  (1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.

  (2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.

  (3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 等量 B料.

  (4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.

  (5)预测实验结果和结论:

  ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 有 (填有或无)影响.

  ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 无 (填有或无)影响.

  (四)请根据上述实验设计回答下列问题:

  (1)请你为该同学做出假设,你的假设是: 转基因植物油对人类的健康有影响 .

  (2)该同学设置甲组的目的是对照,该实验的实验变量是 是否是转基因植物油 .

  (3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 偶然性 ,导致实验结论可信度不高.

  【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素;转基因技术的应用.

  【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

  (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

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