一、积累运用(39分)
1.下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )(2 分)
A.抽噎(yē) 逶迤( wēi ) 惩罚(chéng) 字帖(tiè)
B.焦灼(zhuó) 倔强(jué) 造诣(zhǐ) 猝然(cù)
C.蓦地(mù) 蓬勃(péng) 蹊跷(qiāo) 玛瑙(nǎo)
D.祈祷(qí) 蒙骗¬(mēng) 愠怒(wēn) 踉跄(liàng)
2.下列标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.秋水像和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥，”说的就是这份明澈。
B.扬州五亭桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计?还是巧妙绝伦的施工技术?
C.汽车拐进草坪，离车库还有三、四米，车库门就像认识主人似的自动掀启。
D.新字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”， “法兰西”，“阿尔萨斯”。
3.下列各句中没有语病的一项是( ) (3分)
A.今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。
B.由于马航飞机的失联事件，使俄罗斯和乌克兰的政治危机都不被人关注了。
C.在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。
D.同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。
4.下列各句中加点成语的使用没有错误的一项是( ) (3分)
A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!
C.为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。
D.在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟在美不胜收的扬州古运河上，那真是惬意无比啊!
5.下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是( )(3分)
A.《枣核》作者是萧乾;《最后一课》作者是都德，英国小说家。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
B.《七律 • 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。
C.《甜甜的泥土》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，语言朴实，但充满着溢于言表的深挚感情。
D.《送杜少府之任蜀川》是“初唐四杰”王勃的一首律诗，表达了对友人的惜别之情，基调凄苦缠绵。
6.将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(3分)
时间也真是不可捉摸： ，诸如此类，都显示时间的印痕。
①例如撕去的日历，飘落的秋叶，老人的白发，美女眼角的鱼尾纹
②然而，时间却又无处不在，无往而不在
③随手掇拾几个生活细节
④无形无影，无声无息，无光无色
A.②③①④ B.③①④② C.①②④③ D.④②③①
7.根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(4分)
苏教版《语文》(八年级上册)为我们打开了一片丰富多彩的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，ōu( )歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神;在“爱国情怀”专题里，我们似乎倾听到海外游子思念故土的心声，体会到被bō( )夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终juàn( )恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu( )的忧愤。
8.默写(每空1 分。错字、漏字、添字不得分)(9 分)
(1)五岭逶迤腾细浪， 。
(2) ，大渡桥横铁索寒。
(3)白头搔更短， 。
(4)商女不知亡国恨， 。
(5) ，风烟望五津。
(6)《过零丁洋》中作者运用比喻的修辞写出了国家局势危急、个人命运无所依托的句子是 ， 。
(7)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。
9.结合“长城”专题的学习，完成下列任务。(7分)
【小题1】古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会，你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗?谈谈你的看法。(3分)
【小题2】在八达岭长城，记者看到，长城已经面目全非，破坏严重，假如请你在网上留言，呼吁人们理解长城的价值，爱护这一珍贵的人类文化遗产，并提出保护长城的措施。(4分)
我的留言：
保护措施： (写出两条)
10.口语交际。(3分)
班级召开“十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。
二、阅读理解。
(一) 阅读诗歌，完成后面小题。(4分)
【小题1】甲、乙两诗的诗人虽生活在不同朝代，但在这两首诗中所表达的情感有惊人的相似之处，请作简要分析。(2分)
【小题2】赏析诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”(2分)
，我们将会及时处理。
