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2017年广西中考语文考点跟踪训练(病句的判断与修改)

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2017年2月23日 ]

  1.(2016·南宁)下列句子中没有语病的一项是( B )

  A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。

  B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。

  C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。

  D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。

  【解析】A项成分残缺;C项一面不能对应两面;D项搭配不当。

  2.(2016·广东)下列对病句的修改不正确的一项是( B )

  A.最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件,激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。(删去“和谴责”)

  B.只要聊起时事要闻,王林经常充当“主播”,原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”,难怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”)

  C.每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去“和发展”)

  D.凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。(在“欢迎”前加“是否”)

  【解析】在 “王林”的后面添加“就”。

  3.(2016·哈尔滨)对病句的修改不正确的一项是( A )

  A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。

  将“领会”改为“领悟”。

  B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。

  将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。

  C.通过调查,使我们了解了真实情况。

  删掉“通过”或“使”。

  D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。

  去掉“防止”或“不”。

  【解析】A项搭配不当,应将“领会”改为“领略”。

  4.(2016·丹东)选出对下列各个病句修改有误的一项( B )

  A.作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。

  修改:删掉“使”。

  B.观测结果表明,在距地面1500-2000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。

  修改:将“降低”改为“减少”。

  C.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?

  修改:删掉“不”。

  D.中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。

  修改:将“巩固”和“建立”互换位置。

  【解析】“降低”不能使用倍数,应将“一倍”改为“一半”。

  5.(2016·龙东)下列句子中没有语病的一项是( B )

  A.到2016年4月,应用于移动通信芯片的国产自主卫星导航IP核数量近1800万左右。

  B.杨绛先生文学语言的成功是有目共睹的。

  C.今年传奇欧美音乐界小提琴家耶胡迪·梅纽因100周年诞辰。

  D.5月21日,2016年世界羽毛球团体赛尤伯杯在江苏昆山落幕,使中国羽毛球女队击败韩国队卫冕成功。

  【解析】A项前后重复,可删去“近”或“左右”;C项成分残缺,在“今年”后加“是”;D项成分残缺,可删去“使”。

  6.(2016·潍坊)下列各句,没有语病、句意明确的一项是( B )

  A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

  B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有希望。

  C.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。

  D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。

  【解析】A.结构混乱;C.成分残缺;D.指代不明。

  7.(2016·广安)下列句子没有语病的一项是( A )

  A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

  B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

  C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

  D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

  【解析】B项两面失衡,可以删去“是否”;C项缺少主语,可以删去“随着”或“使得”;D项语序不当,“学校很多”应为“很多学校”。

  8.(2016·武汉)下列各句中有语病的一项是( B )

  A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。

  B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

  C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。

  D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。

  【解析】去掉“反而”。

  9.(2016·长沙)下列语句中没有语病的一句是( C )

  A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

  B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。

  C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

  D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。

  【解析】A.语义重复,“大约”与“左右”删去其一;B.否定不当,删掉“防止”或“不要”;D.搭配不当,“发扬”改为“发展”。

  10.(2016·兰州)下列各句中,没有语病的一句是( B )

  A.能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。

  B.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调 ,大多数药品价格保持稳定。

  C.敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

  D.吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在 4 至 6 万元左右。

  【解析】A 项是两面对一面的错误,应去掉“否”或在“提高”前加“能否”。C 项是谓宾搭配不当,将“改善 ”改为“加快”。D 项是语义重复的错误,“大约”与“左右”意思重复,应删去任意一个。

  11.(2016·南充)下列句子没有语病的一项是( B )

  A.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

  B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行,与高尚朝夕相处。

  C.我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。

  D.随着《成渝城市群发展规划》的公布,将助推南充站在新一轮发展的起跑线上。

  【解析】A项两面对一面,可删去“能否”;C项句式杂糅,可删去“得主”,或把“荣获”改为“成为”;D项主语残缺,可删去“随着”。

  12.(2016·来宾模拟)下列句子中没有语病的一项是( C )

  A.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。

  B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

  C.2016年5月21日,在第26届尤伯杯羽毛球团体赛中,中国女队以3:1战胜老对手韩国队,成功夺冠。这也是中国队连续第三次、历史上第14次尤伯杯夺冠。

  D.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

  【解析】A项有歧义,“两个”可以修饰“中学”,也可以修饰“老师”,可以改为:中学的两个老师;B项搭配不当,应在“浓厚”前加上“产生了”;D项成分残缺,删掉“通过”或“让”。

  13.下列病句修改错误的一项是( D )

  A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)

  B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

  C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)

  D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)

  14.选出下列对病句修改有误的一项( A )

  A.数学老师运用交通事故统计数据进行教学,使学生不仅增强了安全意识,还学会了计算方法。

  修改:将“增强”改为“提高”。

  B.今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试,获得私用飞机驾照。

  修改:删去“近”或“左右”。

  C.香港电影导演徐克翻拍的红色经典《智取威虎山》,在全国引起了观影热潮。

  修改:将“引起”改为“掀起”。

  D.随着社会的发展,使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。

  修改:将“使”删去。

  【解析】A项不合逻辑,调整语句顺序即可,可将“增强了安全意识”与“学会了计算方法”互换位置。

  15.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

  ①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!

  (1)第__句,修改意见:________________________________________________________________________。

  (2)第__句,修改意见:________________________________________________________________________。

  答案:(1)② 将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)

  (2)③ 在“滑坡”后加“的程度”

  (3)④ 在“不扶”前加“扶”(或“扶还是”)

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