纳入成绩后，实验操作的具体比重有多少?知情老师透露，目前暂时还有没有定论。不过根据省考试院意见，在成绩呈现方式上, 提出可以采用分数、等级等多种形式呈现，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现，适度减轻学生考试压力，避免学生分分计较、过度竞争。“因此如果实验操作纳入中考，也有可能以等级的方式呈现，不会给学生造成压力。”
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