一、选择题
1.(2014•四川乐山•16)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述，正确的是( )
A.首次出现“大一统”局面
B.封建国家的大分裂和民族交融加强
C.封建社会繁荣、开放，统一多民族国家发展
D.统一多民族国家的巩固和发展
【答案】D
2.(2014•呼和浩特•2)顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了( )
A.锦衣卫 B.内阁 C.六部 D.八股文
【答案】D
3.(2014•山东济宁五四制•6)加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是( )
①行省制度 ②八股取士 ③科举制 ④驻藏大臣 ⑤台湾府
A.③②①④⑤ B.③①②⑤④
C.③①②④⑤ D.②③①④⑤
【答案】B
4.(2014•山东东营•5)黄仁宇在《中国大历史》中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲□□两代是可以的。”文中空缺处应是( )
A.秦汉 B.魏晋
C.宋元 D.明清
【答案】D
5.(2014•山东临沂•7)明朝的东厂厂公可以说是“一人之下，万人之上”，最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明( )
A.东厂厂公只对皇帝负责 B.东厂是明朝的司法机关
C.东厂常用刑具有18套 D.东厂厂公导致明朝灭亡
【答案】A
6.(2014•广西玉林•1)戚继光是伟大的抗倭民族英雄，他生活的时代是( )
A.隋朝 B.西夏
C.元朝 D.明朝
【答案】D
7.(2014•广西南宁•22)明太祖时，全国重大军政事务都由他亲自处理，忙得不可开交。这是因为他废除了( )
A.锦衣卫 B.行中书省
C.三司 D.丞相
【答案】D
8.(2014•湖南衡阳•5)我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于( )
A.设置进士科 B.设置明经科
C.开创殿试和武举 D.八股取士
【答案】D
9.(2014•福建莆田•7)秦朝的“丞相”一职最终被废止的朝代是( )
A.唐朝 B.北宋
C.元朝 D.明朝
【答案】D
二、填空题
10.(2014•山东聊城•27)北魏孝文帝将都城从平城迁到 ;明成祖把都城从 迁到北京。
【答案】27.洛阳; 南京;
11.(2014•广东汕尾•12)隋唐时期创立的科举制度，使盛唐社会焕发出生机蓬勃的活力。隋唐时期科举中常设的主要科目有 和 。到明清时期科举成为钳制人们思想的工具，科举考试只许在 范围内命题，完全脱离生活实际。
【答案】12.明经;进士;四书五经;
二、非选择题
12.(2014•江苏南京•26)(10分)2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。让我们通过下图感受中国文化遗产的魅力
中国的世界文化与自然遗产分布图 问题探究
——岳麓书社《世界文化遗产荟萃》 (1)结合所学知识，回答下列问题。
①“北京人”遗址 写出北京人生活距今的年代及一个反映他们生活状况的例子。(2分)
②都江堰 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个国家谁主持修筑的?(2分)
③曲阜孔庙、孔林、孔府 曲阜是孔子故里。孔子是哪一学派的创始人?他提出了什么学说?(2分)
④明孝陵 明孝陵是明朝建立的陵墓。写出明朝的建立者和建立时间。(2分)
(2)请你谈谈对中国文化遗产的认识，并提出一条保护建议。(2分)
【答案】26.(10分)
(1)①经七十万至二十万年;(1分) 能制造(使用)工具(使用天然火等);(1分)②秦国;(1分) 李冰;(1分) ③儒家学派;(1分) 提出“仁”的学说;(1分)④朱元璋;(1分) 1368年;(1分)(2)认识：中国文化遗产分布广泛(内容丰富;具有独特魅力等);(1分) 建议：加大宣传力度;(1分;言之有理即可给分)
13.(2014•湖北襄阳•32)【古代的专制制度】(6分)
我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：
(1)公元前221年，秦王嬴政建立了秦朝。秦朝在中国历史上起了什么重要作用?(答两条)(2分)
(2)汉武帝时期，为加强中央集权，在政治上采取的措施是什么?(1分)
(3)明朝和清朝为进一步强化中在集权分别采取了哪些措施?(各举一例)(2分)
(4)明清时期，我国历史发展最显著的社会特征是什么?(1分)
【答案】32.【古代的专制制度】(6分)(1)①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。②秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。③秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。(评分说明：答出其中两条即可，一条1分，共2分。学生的答案符合主要意思，可勘情给分)
(2)下令允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力。(1分)
(3)明朝：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政;在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政;设锦衣卫、东厂，加强对臣民的监视、侦查;八股取士，加强思想控制;迁都北京，执行削藩政策。(评分说明：学生只要答出其中一条即可得1分)
(4)明清时期是我国统一多民族国家的巩固和社会的危机时期。(1分)
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