结合上述实例，谈谈你对合作与竞争关系的理解。
思路解析：该题属于对基础知识的考查，明确竞争与合作之间的相互关系。
答案：合作与竞争既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成。合作离不开竞争，没有竞争的合作就会使合作缺乏生机与活力，合作就会变成一潭死水;竞争也离不开合作，没有合作的竞争只能是“你死我活”的争斗或两败俱伤。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作则增强了竞争的能力。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
4.观看下边的两幅漫画，然后说说自己赞同哪一幅漫画中的做法?并说明理由。
思路解析：无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。
答案：(提示)可从如何看待和对待竞争对手等方面进行回答。
三、探求活动
1.在现实生活中，有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的会以不正当的手段参与竞争。例如，有些运动员为了追名逐利，服用兴奋剂;有些商人为了挤垮对手，不惜造谣中伤;有些明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委;有些学生为了考得好成绩，斗胆夹带答案进考场。这类事情时有发生，屡禁不止。
(1)为什么会出现这些恶劣的竞争现象?
(2)在你的生活中有过恶劣竞争吗?
(3)如何防止这些现象的发生?
思路解析：此题贴近学生生活实际，旨在考查学生学以致用的能力。考查的知识点是恶劣竞争的表现和消除这种现象的方法。
答案：(1)(提示)出现这些恶劣的竞争现象主要是缺乏道德素养，法律意识淡薄，为了一己私利不惜采取不正当的竞争手段，丧失了基本的道德准则，甚至走上违法犯罪的道路。
(2)(提示)根据自己的实际情况作答。
(3)(提示)加强道德修养，提高法律意识;在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则进行竞争;在竞争中树立协作、互助的合作观念，在合作中竞争，实现共同发展。
2.在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。在班级里，每个同学都有自己的长处，
与同学相比，你的优势和劣势在哪里?请与同学进行比较，找到自己的优势和不足，并探索自己在竞争中的策略。
思路解析：学生根据实际情况具体解答，注意联系所学的知识说明。
答案：(略)
，我们将会及时处理。
