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2017年甘肃中考语文考点跟踪突破:词语的理解与运用

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2016年11月9日 ]

  1.(2016·沈阳)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B)

  每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的________,从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、________的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开________,投入大自然的________。

  A.光芒 一碧万顷 心曲 怀抱

  B.辉煌 一泻千里 心扉 怀抱

  C.光芒 一往无前 心扉 情怀

  D.辉煌 一望无际 心曲 情怀

  点拨:此类题需采用分组排除法。此题按首词分为A、C组与B、D组,因“唱出”不能与“光芒”搭配,排除A、C组,“一泻千里”“一望无际”填入第二空均可,“打开”不能与“心曲”搭配,所以排除D项。故选B项。

  2.(2016·宜昌)请根据上下文选择恰当的选项填空。

  当年南开校门侧,曾悬一大镜,镜旁镌有箴词曰“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。:勿傲、勿暴、勿怠。:宜和、宜静、宜庄。”学生出入,知所儆戒。

  A.颜色   B.气象

  点拨:颜色:颜料或染料;神态。气象:①大气的状态和现象,例如刮风、闪电等。②气象学。③情景;情况。④气派;气势。

  3.(2016·武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(B)

  对于作家而言,粉丝易得,知音难觅。粉丝,是为成名________;知音,是为寂寞________。知音之可贵,不但在于________,能看出天才,而且在于________,敢畅言所见。

  A.雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人

  B.锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人

  C.锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具

  D.雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具

  点拨:雪中送炭:比喻在别人急需的时候给以帮助;锦上添花:比喻使美好的事物更加美好;慧眼独具:慧眼,原是佛教用语,指能认识到过去和未来的眼力,今泛指敏锐的眼力。指具有与众不同的敏锐的眼力。胆识过人:指有胆识,有气魄,超过一般人。

  4.(2016·随州)依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是(B)

  (1)在我的记忆里,她是一个________和美丽的人。(魏巍《我的老师》)

  (2)一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的________。(杨绛《老王》)

  (3)为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的________,讲究近景远景的层次。(叶圣陶《苏州园林》)

  (4)我小时候,一年四季________刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。(萧乾《吆喝》)

  A.温柔 谢词 映衬 即使

  B.温柔 谢意 映衬 不论

  C.温馨 谢词 映照 不论

  D.温馨 谢意 映照 即使

  点拨:温柔:形容温和柔顺(多形容女性)。温馨:形容温和芳香;温暖。谢词:在仪式上所说的感谢的话。谢意:感谢的心意。映衬:①映照,衬托。②修辞方式,并列相反的事物,形成鲜明的对比。映照:照射。即使:表示假设的让步。不论:表示条件或情况不同而结果不变,后面往往有并列的词语或表示任指的疑问代词,下文多用“都,总”等副词跟它呼应。

  5.(2016·天津)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(C)

  家风,是一个家庭或家族长期以来形成并________的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所________的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人________。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。

  A.传播 恪守 规则   B.传承 保守 规则

  C.传承 恪守 准则 D.传播 保守 准则

  点拨:传播:广泛散布。传承:①传播和继承。②传统。恪守:严格遵守。保守:①保持使不失去。②维持原状,不求改进;跟不上形势的发展(多指思想)。规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。②规律,法则。③在(形状结构或分布上)合乎一定的方式,整齐。准则:言论、行动等所依据的原则。

  6.(2016·贵阳)根据语境选词填空,最恰当的一项是(B)

  这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停歇。________早在一百多年前,林则徐就以虎门销烟的壮举,发出了中国人禁烟护国的强音;________一百多年之后的今天,禁毒工作仍然________。面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。为了自己,为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说“不”!这声音,气贯长虹;这决心,________!

  A.由于 所以 绵绵不绝 众口一词

  B.尽管 但是 任重道远 众志成城

  C.既然 那么 纷至沓来 众望所归

  D.尚且 何况 数不胜数 众所周知

  点拨:“由于……所以……”是因果关系,“既然……那么……”是因果关系,“尽管……但是……”是转折关系,“尚且……何况……”是递进关系,根据语境,这里应是转折关系。再根据词语的搭配和语境的要求,后面应分别填“任重道远”和“众志成城”。解答此类题目,一要注意同义词和近义词的辨析,二要熟悉常用关联词语的关系,三要注意词语的正确搭配。可以采用排除法,选择自己最熟悉的填入,再将其他的带入推敲,最终确定答案。

  7.(2016·十堰)依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是(A)

  读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

  A.霞云 翠绿 意境 灵魂

  B.光明 翠绿 意义 生命

  C.霞云 丰润 意义 灵魂

  D.光明 丰润 意境 生命

  点拨:霞云:日光斜射在天空中,由于空气的散射作用而使天空和云层呈现黄、橙、红等彩色的自然现象,多出现在日出或日落的时候。光明:亮光。翠绿:像翡翠那样的绿色。丰润:形容(肌肤等)丰满滋润。意境:文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。意义:价值;作用。灵魂:心灵;思想。生命:生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质存在的一种形式。

  8.(2016·云南)依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(A)

  安徒生童话经典经过多重改编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前,其永恒价值,在于给人________和警醒的人物形象,在于给人无限希望的思想,在于或优雅温润,或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操的________,更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳,代代________且历久弥新。

  A.呈现 启迪 熏陶 传承

  B.出现 启发 陶冶 传播

  C.出现 启迪 陶冶 传承

  D.呈现 启发 熏陶 传播

  点拨:做这类题目时要注意同义词意思的差别和搭配习惯。呈现:显出;露出。出现:显露出来。启迪:开导;启发。启发:阐明事例,引起对方联想而有所领悟。陶冶:比喻给人的思想、性格以有益的影响。熏陶:长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指好的)。传承:传授和继承。传播:广泛散布。

  9.(2016·东营)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(D)

  ①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界________了数以百万计疟疾患者的生命。

  ②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新________党和国家一切工作。

  ③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是________优秀传统文化的本意所在。

  A.挽救 贯串 传扬   B.拯救 贯串 传扬

  C.拯救 贯穿 弘扬   D.挽救 贯穿 弘扬

  点拨:挽救:从危险中救回来。拯救:救。贯串:①从头到尾穿过一个或一系列事物。②连贯。贯穿:①穿过,连通。②从头到尾穿过一个或一系列事物。传扬:(事情、名声等)传播。弘扬:发扬光大。

  10.(2016·雅安)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(B)

  ①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的________,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

  ②创造性的思维又有哪些________的要素呢?

  ③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴________地走过我的身旁。

  ④今年央视春晚的魔术表演十分精彩,真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直________。

  A.标志 必须 悠然自得 不言而喻

  B.标本 必需 悠然自得 不可思议

  C.标志 必需 泰然自若 不言而喻

  D.标本 必须 泰然自若 不可思议

  点拨:标本:经加工, 保持实物原貌, 供研究、展览的样品; 标志: 显示事物特征, 便于识别的记号。必须: ①表示事理上和情理上的必要, 一定要;②加强命令语气; 必需:一定要有, 不可少。悠然自得指悠闲自在, 自己感到得意或舒适;泰然自若:形容镇定, 毫不在意的样子。不言而喻:不用说就可以明白; 不可思议:不可想象,不能理解。

  11.(2016·陕西)请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

  (1)阳光柔媚,轻风拂面,我闲坐于兰苑窗前,思绪如白云徜徉(彷徨 徘徊 徜徉)于蓝天。

  (2)培育“工匠精神”,需要全社会弘扬精益求精(精打细算 精益求精 精巧绝伦)、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。

  12.(2016·济南)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)

  A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。

  B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。

  C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。

  D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。

  13.(2016·杭州)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(C)

  A.父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。

  B.在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。

  C.八年后记者重访地震重灾区,只见居民住宅鳞次栉比,农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。

  D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。

  点拨:A.用错对象。赡养:指供给生活所需,特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。B.褒贬不当。钻营:指设法巴结有权势的人以谋求私利,多含贬义。D.不符句意。叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

  词语的理解与运用(二)

  1.(2016·十堰)下列句子中加点的成语使用正确的一项是(A)

  A.在公共汽车上是否该给有需要的人士让座?对此,众说纷纭,莫衷一是。

  B.在武当山机场我与十年未见的朋友萍水相逢,不由得热泪盈眶。

  C.迪士尼门票5月28日零时开始预订,市民们趋之若鹜,以致一票难求。

  D.我市争创文明城市首战告捷,目前的当务之急是在社会风尚、市民素质等方面还需要狠下功夫。

  点拨:B项,萍水相逢,比喻素不相识之人偶然相遇,用在这里不合语境;C项,趋之若鹜,比喻许多人争着去追逐某些事物,多做贬义词,用在这里感情色彩不当;D项,当务之急,指当前任务中最急切要办的事,与“需要狠下功夫”重复。

  2.(2016·绍兴)选出以下各句加点成语使用正确的一项(D)

  A.除夕之夜,腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。(《人民日报》2011-2-4)

  B.“白马撵蹄近相映,欢声四合壮士呼。”无论是打球的,还是观看比赛的,全都精神亢奋、呼天抢地。(《沈阳日报》2014-2-21)

  C.白纸上,我还没有种上一粒字。多半天,我一文不名,终于,在一阵鸽哨声里,我写下了第八次开头。(《散文》2014年第4期)

  D.这个十年,季羡林在《中国蔗糖史》的基础上,又完成了80万字的《糖史》。这部呕心沥血之作,被季羡林视为平生最重要的著作。(《中国剪报》2015-10-27)

  点拨:A项,交相辉映,各种光亮、色彩等互相映照,用在此处语境不当;B项,呼天抢地形容极度悲伤,用在此处语境不当;C项,一文不名,一个钱也没有,形容非常贫困,用在这里是望文生义。

  3.(2016·鄂州)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(B)

  A.语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。

  B.六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,怡然自得,其乐融融。

  C.桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧夺天工。

  D.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧!

  点拨:A项,惟妙惟肖;形容描写或模仿得非常好,非常逼真。用在这里与讲故事搭配不当;C项,巧夺天工,只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。D项,抛砖引玉,谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的成熟的意见。用在这里不符合语境。

  4.(2016·黄冈)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(A)

  A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄;又要有全球视野,不盲目乐观。

  B.漫步在这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。

  C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。

  D.蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。

  点拨:B项,风姿绰约,形容女子姿态柔美的样子。用来形容民族歌舞不恰当。C项,趋之若鹜,比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。这里感情色彩不符;D项,不孚众望,是不能使大家信服。用在这里是望文生义。

  5.(2016·江西)下列句子中加点词语使用不正确的一项是(C)

  A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固。

  B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。

  C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。

  D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。

  点拨:左右逢源指遇到充足的水源,后来用来比喻做事情得心应手,非常顺利,用在C选项中与语境不符。

  6.(2016·黄石)下列各句中加点的词语使用正确的一项是(C)

  A.中考前夕,老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。

  B.台湾电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人叹为观止。

  C.黄石,半城山色半城湖,“三山”与“两湖”相得益彰。

  D.就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。

  点拨:此题考查成语的使用,首先学生要理解成语的意思,其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来,再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。A.使用有误,念念有词:念念:嘴里连续不断地叨念着;有词:有像口诀似的词语。旧指有法术的人掐诀念咒;或指和尚念经以及说祈祷的话等。现指低声自语;或含糊不清地说个不停。该成语是贬义词,用于此处不恰当;B.使用有误,叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。该成语是褒义词,用于此句不恰当;C.使用正确,相得益彰:相得:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来;D.使用有误,追溯:溯,逆水而行;后引申为追求根源。比喻回首往事、探寻渊源。句中的意思是追寻到天涯海角,所以该词语使用不当。

  7.(2016·齐齐哈尔)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(B)

  A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。

  B.初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。

  C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

  D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。

  8.(2016·雅安)下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是(D)

  A.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重地扰乱了市场的正常秩序。

  B.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看了后无不神色黯然,叹为观止。

  C.电视节目《舌尖上的中国》以富有草根气息的语言,把中国饮食文化讲述得栩栩如生,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。

  D.在离校前是否开展联欢活动,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

  点拨:A项,雨后春笋,比喻新事物大量出现,褒义词,用在此处感情色彩不当;B项,叹为观止,赞美看到的事物好到了极点。句中的旅游景点是废址,该成语使用不当;C项,栩栩如生,生动逼真,跟活的一样,用在此处语境不当;D项,莫衷一是,无法判定哪种说法对,哪种说法不对,不能取得一致意见。

  9.(2016·咸宁)下列各项中,加点成语使用正确的一项是(C)

  A.这篇获奖作文是他经过认真构思、反复修改后处心积虑写出来的。

  B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。

  C.居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声不绝于耳。

  D.小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了观众们的阵阵掌声。

  点拨:A项中,“处心积虑”是贬义词,用在这里不合语境。B项中“鹤立鸡群”是比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得突出,用在这里与“普普通通”相矛盾。D项中,“断章取义”是贬义词,用在这里不合语境。

  10.(2016·南平)下列各句中成语使用不当的一项是(D)

  A.他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,总之觉得是一个不肯运动,十分安分守己的人。

  B.抗日战争时期,日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。

  C.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造谣生事,搬弄是非。

  D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

  点拨:洗心革面比喻彻底悔改。句中用来形容积极的刊物不恰当。

  11.(2016·襄阳)下列句子中加点成语使用有误的一项是(C)

  A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。

  B.南海诸岛自古以来就是中国的领土,这一点是毋庸置疑的。

  C.一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。

  D.纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。

  点拨:扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。句中用来形容眼睛,对象不符。

  12.(2016·西宁)下列句中加点词语使用不恰当的一项是(B)

  A.看到西宁市海湖新区鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!”

  B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。

  C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

  D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。

  点拨:目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。句中用来形容年轻人的豪情壮志,用错对象。

  13.(2016·南宁)下列句子中加点成语使用正确的一项是(C)

  A.儿童文学家曹文轩获得2016年度“国际安徒生奖”后,多家媒体强聒不舍地争先报道。

  B.刚刚落成的畅游阁巍然立于邕江北岸,飞檐斗拱鳞次栉比,为邕城增添了悠悠古韵。

  C.在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流,精彩的表现折服了观众。

  D.南宁六月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。

  点拨:C.对答如流:回答问话像流水一样流畅,形容反应快,口才好。A.强聒不舍:指唠唠叨叨说个没完。含贬义。B.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。对象误用。D.周而复始:形容不断循环,有规律性。此处描写天气变化无常。不合语境。

  14.(2016·龙东)下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)

  A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是沸沸扬扬。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

  B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。(法布尔《绿色蝈蝈》)

  C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。(竺可桢《大自然的语言》)

  D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能揭示广袤无垠的宇宙。(茨威格《列夫·托尔斯泰》)

  点拨:沸沸扬扬:状态词,像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。这里形容读书声不恰当。

  15.(2016·宜宾)下列加点成语使用正确的一项是(A)

  A.网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。

  B.爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命,手把手教他发短信。

  C.在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。

  D.转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。

  点拨:B项,耳提面命:形容长辈对晚辈热心恳切地教导,此处语境不当;C项,无所不至:没有达不到的地方,也指凡能做到的都做到了,用于坏事,此处贬义褒用;D项,满城风雨:形容事情传遍各处,到处议论纷纷,多指坏事,用在这里属于望文生义。

  16.(2016·呼和浩特)下列各句中加点词语使用正确的一项是(B)

  A.斑羚们发现自己被狩猎队逼到了悬崖边上,焦急之时,老斑羚发现侧面有一条小路能通到悬崖对面,真是到了进退维谷的地步。

  B.村里出现了一个大洞,有人说,咱们把它填起来;有人说,在上面盖一座庙;有人说,卖给填洞公司。大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

  C.横跨在洨河上的赵州桥非常雄伟,到现在已经一千三百多年了,全长50.82米;永定河上的卢沟桥,全长265米,卢沟桥的长度比赵州桥略胜一筹。

  D.《命运交响曲》节奏铿锵,气势雄浑,大家不由得被它的旋律所感染,每次听到,它都会给人一种强烈的心灵震撼,使人叹为观止。点拨:A项,“进退维谷”与句意相互矛盾。C项,“略胜一筹”意思是比较起来,稍微好一些,用在句中不合语境。D项,“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,不能用来形容听到的声音。

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