【解析】
试题分析：本题主要考查学生对张謇的准确认识，解题时抓住题干图片中的信息，依据“清末状元”“实业救国”“大生纱厂”等信息可以直接判断是张謇，回顾已学知识可知张謇(1853-1926)字季直，号啬庵，清代状元，实业家，立宪派著名人物。他毕生从事实业和文化教育事业，对我国民族资本主义和文化教育事业的发展起了一定的推动作用。故选A。
考点：人教新课标八年级上册•中国近代民族工业的发展•张謇
8.D
【解析】
试题分析：本小题考查的是实业救国。张謇，江苏南通人，清末状元，著名的实业家，人称“南张北周”。《马关条约》签订后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民。张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业。于是他提出了著名的口号“实业救国”，并身体力行，主动放弃高官厚禄，弃政从商，毅然回乡创办了大生纱厂等一系列企业。他所倡导的“实业救国”口号与“民主共和”成为当时流行的两大思潮。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展
9.B
【解析】
试题分析： 本题主要考查知识迁移能力。题文给出的时间是1876年，因此，家住上海的李先生看的报纸应是申报，因为申报是1872年在上海创办的。故答案选B。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•社会生活的变化
10.D
【解析】
试题分析：本题主要考查阅读分析能力。张謇指出“外洋富民强国之本实在于工”意思是说外国人富民强国的根本原因是工业发达，因此张謇这段话反映了他提倡实业救国。故答案选D。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展
11.D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对科举制度有关知识的准确识记。依据所学知识可知,科举制度创立于隋朝，1905年清朝宣布废除沿用了一千多年的科举制度。题干中的“1919年春，科举制度已经废除了。所以此题选D。
考点：人教新课标八年级上册•科学技术与思想文化•新式教育的开端
12.B
【解析】
试题分析：本题考查的是清末民初的社会生活的变化。轮船、火车、电报、报纸和电影在辛亥革命前的中国就出现了，所以辛亥革命后生活在上海的政府官员可以坐轮船或火车出差，可以发电报问候亲人、与朋友照相，可以在报纸上看新闻、休闲时看电影。辛亥革命后孙中山宣布革除封建陋习，废除跪拜礼，改行鞠躬或握手。革除“大人”、“老爷”之类的称呼，改称“先生”、“君”。所以答案选B。
考点：北师大版八年级上册•近代化的艰难起步•社会生活的变迁•照相、电影的出现;北师大版八年级上册•近代化的艰难起步•社会生活的变迁•剪发辫、改称呼
13.B
【解析】
试题分析： 本题主要考查阅读分析能力。题文表格中的数据显示：1912年——1920年，中国民族工业厂家数增长速度非常快，其原因有二：一是辛亥革命冲击了封建制度，二是“一战”期间列强因战争暂时放松对华经济侵略，更重要的原因是后者。故答案选B。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展
14.D
【解析】
试题分析：此题考查的是张謇的相关史实。属于基础题，考察的是学生对相关史实的识记能力。题中明确提到此人物选择了实业，结合课本所学知识可知是张謇。面对民族危机，张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的利益，提出“实业救国”的口号，故此题选择答案D。
考点：人教新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。
15.D
【解析】
试题分析：本题考查的是和状元实业家张謇相关的史实，张謇创办的大生纱厂是在1899年，而近代中国在洋务运动时期就创办了民用工业，如汉阳铁厂，湖北织布局等。因此，大生纱厂不是中国最早的民用工业。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展
16.B
【解析】
试题分析： 本题主要考查知识迁移能力。看到题文中“大生纱厂”、“实业救国”、“清末状元”这些关键词，就应该联想了张謇，张謇是清末状元，提出了“实业救国”的口号，并身体力行，放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等实业。故答案选B。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展
17.D
【解析】
试题分析： 本题主要考查中国近代社会生活的变迁。四个选项中D选项人们见面就叩头，口中称着“大人”“老爷”是不正确的，因为辛亥革命后，民国政府已经废除了这些有损人格的礼节和称呼，代之以鞠躬、握手礼和“先生”“君”等称呼。故答案选D。
考点：人教新课标八年级上册•经济和社会生活•社会生活的变迁
18.A
【解析】
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