2018初级育婴师考试自测试题及答案6

　　1、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出( B )结果。

　　A、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种

　　B、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种

　　C、“正常”、“可疑”、“异常”、“无法解释”四种

　　D、“正常”、“异常”、“超长”、“无法解释”四种

　　2、( C )是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。

　　A、只注重实际操作能力的培养

　　B、要体现传授课程的欣赏性

　　C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

　　D、只注重理论和具体性的培养

　　3、坚持办事公道，要努力做到(C)

　　A公私分明 B有求必应 C公正公平 D公开办事

　　4、从满手抓物到拇指与其他四个拇指对握，再到食指与拇指对握体现了(D)

　　A婴儿大脑神经，触觉经验，抓握与捏取的成熟度

　　B婴儿大脑神经，骨骼肌肉，抓握与捏取的成熟度

　　C婴儿骨骼肌肉，感觉统合，抓握与捏取的成熟度

　　D婴儿大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的成熟度

　　5、 ( C )是婴儿单字句发生的时间。

　　A、1岁半左右

　　B、2岁左右

　　C、1岁左右

　　D、2岁半左右

　　6、保护口腔清洁卫生的重要措施( C )。

　　A、洗脸和梳头，

　　B、洗头和洗脚，

　　C、漱口和刷牙

　　D、坚持喝清水

　　7、言语发展早期阶段的两个时期是( D )。

　　A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期

　　B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期

　　C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期

　　D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期

　　8、施教者要从( C )出发来设计发展目标和游戏活动。

　　A、家长的学习兴趣

　　B、早教机构的条件

　　C、婴儿的发展需要和学习兴趣

　　D、家庭的需要和兴趣

　　9、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从(B)等方面来设计》

　　A练习跪，两腿交叉训练，四肢协调爬行训练，爬行游戏

　　B俯卧抬头，练习跪，两腿交叉训练

　　C俯卧抬头训练，双手交叉训练，单臂支撑训练

　　D两腿交叉训练，两手交叉训练

　　10、是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法(D)

　　A固定一根人带大孩子

　　B满足婴儿的一切需求

　　C对婴儿多抚摸 多对视 说话 游戏

　　D不关注婴儿的任何活动

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