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2018年初级育婴师考试复习资料2

中华考试网   2018-01-19   【

  (1) 个体发展新特征的获得。婴儿在生长发育过程中,生理上出现身高、体重、器官的增长等变化,其语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力也会不断提高。在学习过程中,婴儿逐渐拥有一些新的能力,如好奇、好问等。

  (2) 联合国儿童基金会对儿童期的界定。联合国儿童基金会将儿童期定为0—18岁。

  (3) 婴儿期的界定范围。0-3岁统称婴儿期。

  (4) 婴儿期的三个阶段。婴儿期可分为新生儿期(0-1个月)、乳儿期(0-1岁)、婴儿期(1-3岁)

  (5) 婴儿鼻塞的表现。由于婴儿面部颅骨发育不完全,鼻腔相对短小而窄,位置较低,直至到场岁左右下鼻道才完全形成.婴幼儿鼻粘膜柔嫩并富于血管,感染时鼻粘膜充血肿胀,致使鼻腔狭窄,甚至闭塞,小婴儿不会张口呼吸,鼻塞导致烦躁不安及呼吸困难和抗拒吮乳。

  (6) 乳牙的数量。婴儿4-10个月时开始出牙,2岁左右长齐,共20颗。

  (7) 婴儿乳牙的生长顺序。乳牙的生长一般是先从中间的上下两颗开始长出,然后是两侧萌出。

  (8) 1-3岁婴儿走路不稳易摔跤的原因。婴儿出生时脑干、脊髓已发育成熟,但小脑发育较晚。3岁左右时婴儿小脑功能才逐渐完善。因此,1-3岁左右的婴幼儿平衡能力差,走路不稳,动作协调比较差,容易摔跤。

  (9) 婴儿眼睛的发育特点。一是眼睛发育不良。5岁前的儿童由于眼睛发育不良,眼球前后径短,物像往往落在视网膜后面,造成儿童的生理性远视。二是眼睛调节能力强。婴幼儿晶状体的弹性好,调节能力强。尽管是生理性远视,对于较近的物体仍能看得比较清楚。三是眼睛容易近视。婴幼儿由于远视,看近物时需要收缩睫状体使晶状体突出。长时间看近物,容易造成睫状体疲劳,眼睛调节能力下降,晶状体突度增大,使物像聚焦在视网膜前,看远物不清。

  (10) 婴儿1-3岁产生的思维类型。1-3岁阶段婴儿产生的是人类的低级思维形式,即感知动作思维,又称直觉思维。

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