教育
1、粗大动作的范围
答：0~3岁婴幼儿粗大动作基本包括抬头、翻身、爬、坐、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷等
2、粗大动作的练习意义
答：婴幼儿粗大动作技能练习能够增强其体质和体能
婴幼儿粗大动作技能发展能够促进其身体的生长发育
婴幼儿粗大动作技能发展能够发展其认知潜力、社会行为和良好性格
3、粗大动作练习时的注意点
答：粗大动作练习时要注意上肢下肢同时受到刺激
粗大动作练习时要随时用表情和语言与婴幼儿进行沟通
粗大动作练习时应做到时间短，次数多
粗大动作练习时要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配
4、婴幼儿感觉统合失调的类型
答：视觉统合失调。在学习时出现阅读困难(漏字串行)在生活上常常丢三落四，生活无规律
听觉统合失调。表现为注意力不集中、多动;有人喊他，他也不在意
触觉统合失调。主要是因为触觉神经和外界环境协调不佳，从而影响大脑对外界的认知和应变即触觉敏感或迟钝
平衡统合失调。在学习和生活中常常观察距离不准、协调能力差
本体统合失调。会在体育活动中动作不协调，如不会跳绳，音乐中发音不准，甚至与人交谈时口吃等
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