1、婴儿的大动作发展游戏中,特别需要注意( A )等事项。
A、上下肢的刺激同时进行,时间、短次数多、繁简搭配
B、充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜
D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则
2、人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和( A )。
A、健康状况 B、教育状况 C、睡眠状况 D、环境状况
3、( D )是婴儿发展中新特征获得的表现。
A、动作技能、前庭平衡发生变化
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等
4、根据婴儿记忆发展的规律,0~3岁这一时期以( A )为主。
A、无意记忆
B、长时记忆
C、短时记忆
D、有意记忆
5、婴儿认知能力的主要内容不包括( C )。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、生活自理的提高
D、自我身体的概念认知
6、.个别教学的特点是( D )。
A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
B.个别教学只要进行一次,婴儿再也不需要个别化教学了
C.个别教学带有很强的普遍性
D.一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺的方法,有很强的针对性
7、均衡膳食为了提高各种营养素的( C )。
A、生化价值观念
B、生理价值
C、营养价值
D、生物价值
8、婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和( A )。
A、B族维生素
B、维生素A源
C、脂溶性维生素
D、胡萝卜素
9、补品中含有( B ),对儿童正常的生理代谢有影响。
A、激素和微量元素
B、激素和微量活性物质
C、优质蛋百和微量元素
D、优质蛋百和微量活性物质
10、世界卫生组织关于安全制备食品的须知:( B )。
A、加热熟食品
B、避免生食与熟食接触
C、保持厨房清洁
D、使用符合营养要求的饮用水
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