1.餐前( C)不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。
A、10分钟
B、20分钟
C、30分钟
D、60分钟
2.辅助婴幼儿进餐应注意：( D)。
A、不要边吃边玩 B、不挑食 C、不剩饭菜 D、以上都是
3.( C)就学会自己拿勺吃饭。
A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2岁
4、一般特别活动时间进行的内容( A )。
A、相对固定 B、不固定 C、很随意 D、很单一
5.利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取( A )原则。
A、强势带弱势 B、小步伐 C、强力度 D、平稳性
6.下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(C )。
A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B、单元教学活动构成每日教学活动
C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
7. 口语表达的过程中要注意( A)。
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话
8. ( A)包括在语言活动两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作
9. ( D)能够促进婴儿语言理解能力发展。
A、口语理解和书面语理解
B、符号认知以及口语理解
C、精细动作
D、感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
10. 体温的高低与许多因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过( D )摄氏度为正常范围。
A、36 B、 38.5 C、38 D、37.5
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