2018年中级育婴师考试模拟试题及答案10

　　1.婴儿运动空间的创设对促进(　A　)等方面能力十分有利。

　　A、运动技能

　　B、语言能力

　　C、精细动作

　　D、美感

　　2.下列对婴儿情景教学活动中常见形式描述不正确的是( B )

　　A、户外活动、入厕、吃饭等

　　B、户外活动、特别活动

　　C、户外活动、午点时间等

　　D、入厕、吃饭等

　　3.婴儿运动发展的规律是(　B　)。

　　A、从最初局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

　　B、从最初全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

　　C、从最初局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

　　D、从最初局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

　　4.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择( A )。

　　A、比较激烈﹑活动量大的游戏

　　B、比较激烈、活动量小的游戏

　　C、比较安静而平和的游戏

　　D、活动量小、安静而平和的游戏

　　5.婴儿学会独立进餐一般在(　C　)。

　　A、1岁半左右 B、3-4个月 C、5-6个月 D、2岁半左右

　　6.婴儿学习空间概念的主要内容包括(　D　)。

　　A、大小、方位、几何图形

　　B、方位知觉、颜色概念

　　C、大小、形状、高低

　　D、色彩、记忆力、自我身体的认知

　　7.感官课程编制的核心是( A )

　　A、感知、认知

　　B、精细动作

　　C、大动作

　　D、前庭平衡

　　8.下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应(　A　)。

　　A、便秘

　　B、多动

　　C、湿疹、荨麻疹

　　D、注意力不集中

　　9.对什么，要进行一对一的教学( D )

　　A、使每个婴儿都成为天才

　　B、要强化已收到的预期效果

　　C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

　　D、那些没有收到预期效果和针对一些特殊需要的婴儿

　　10.下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容(　D　)。

　　A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动

　　B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学

　　C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动

　　D、自由活动、个人活动、情景教学活动

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