2018中级育婴师考试培训习题及答案9

　　1.大动作训练时的注意事项有(　A　)等。

　　A、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配

　　B、循序渐进、动静交替、认知量大

　　C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则

　　D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

　　2.添加辅食的原则是( ABD )。

　　A.从少到多

　　B.从稀到稠

　　C.从粗到细

　　D.从细到粗

　　3. 6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(　C　)。

　　A、听别人说话 B、用眼睛 C、动作 D、交谈

　　4. 培养婴儿思维能力的有效方法是(　D　)。

　　A、概括思维教育

　　B、抽象思维教育

　　C、抽象思维教育

　　D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

　　5. 婴儿期以(　A　)为主。

　　A、无意记忆 B、强迫记忆 C、短时记忆 D、有意记忆

　　6.(B)等是婴儿精细动作训练时的注意事项。

　　A、强调手指的曲伸训练

　　B、结合日常生活，做到生活化、具体化

　　C、要注意手指左右的运动

　　D、强调双手对捏和鼓掌的训练

　　7.思维是指(B)。

　　A、婴儿感知外界事物的方法

　　B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

　　C、一种低级认识过程

　　D、对别人的行为进行反应

　　8.(B)可以帮助婴儿提高认知能力。

　　A、感觉和感知

　　B、观察和思考

　　C、感觉和知觉

　　D、知觉和直觉

　　9.随着婴儿精细动作的发展，(　A　)等是2-3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容。

　　A、玩胶泥、撕揉纸团

　　B、套叠、敲击

　　C、拍打、抓握、推拉

　　D、抓物、取物

　　10.(　B　)等是婴儿五指共用基本规律的应用。

　　A、双手对击、双手鼓掌

　　B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练

　　C、主要强调大指和小指的曲伸训练

　　D、主要要求手指左右的运动

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