单项选择题
1. ( C )是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。
A、婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的 B、玩伴关系不排斥亲子关系
C、玩伴关系可由亲子关系来代替 D、玩伴关系不能由亲子关系来代替
2. 来苏水( C )是因为与洗衣粉同用。
A、过敏 B、产生怪味 C、减少杀菌力 D、增强效力
3. 随着对婴儿发展科学的了解，( B )等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A、手指左右的运动 B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指公用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了 D、双手对捏、双手鼓掌
4. 设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据( B )来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力 B、婴儿的能力 C、游戏环境 D、婴儿的兴趣
5. 容易发生婴儿缺铁性贫血的是在( C )个月时。
A、2—6 B、9-12 C、6-24 D、1-5
6. 泥糊状食品在婴儿的成长过程中( B )。
A、是可有可无的 B、不是可有可无的 C、是随时添加的 D、只是一般食品
7. 培养婴儿的思维能力，主要方法是( A )。
A、采取形象直观的教育方法 B、概括思维教育 C、学会说话 D、用抽象教育方法
8. ( B )是感觉。
A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程 B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程 D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
9. ( C )是保护口腔清洁卫生的重要措施。
A、洗脸和梳头 B、洗脸和洗澡 C、漱口和刷牙 D、坚持喝清水
10. ( C )是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划 B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重 D、教学计划越是简单越好
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