1、乳牙的分为( B )类。
A、中切牙、曲切芬、磨牙、尖牙四类
B、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
C、中切牙、第一例切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
D、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙四类
2、下列对婴儿运动系统的特点描述不正确的是( B )。
A、骨骼生长迅速
B、骨骼数量少于成人
C、足弓尚未形成
D、肌肉力量小
3、下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是( D )。
A、年龄越小，生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度较快
4、( B )是婴儿生长速度与年龄的关系。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、年龄越小，生长速度越快
C、年龄越大，生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
5、( B )是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。
A、不用干涉引导。让婴儿自然成长。
B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度。又要保持和弘扬其特长方面
C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
D、不要干涉
6、盖泽尔发育量表的特点是( A )。
A、使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加，无需家长陪同
C、适用于1-6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现
7、婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现( A )症状可判定婴儿肚子疼
A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食脚冰凉
C、嗜睡，面色潮红
D、大便次数增多
8、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐( C )
A、增多 B、降为零 C、减少 D、变异
9、( B )是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
10、婴儿生活中经常接触和使用的实物，成人用( D )说出来，对婴儿进行反复的刺激，长时间的积累，可以为今后开口说话做准备。
A、优美的语言、柔和的声音
B、复杂的语言、生硬的声音
C、生动的语言、温柔的声音
D、简单的词汇、响亮的声音
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