2018年高级育婴师基础试题及答案2

　　单项选择题

　　1、( D )是对智力的传统理解。

　　A、智力是多元的

　　B、智能是全方位的

　　C、对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要

　　D、语言和数理逻辑能力以外的能力不重要

　　2、( B )是自我意识所包含的内容。

　　A、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等

　　B、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等

　　C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等

　　D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

　　3、( A )是安全营养的重要原则。

　　A、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

　　B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入

　　C、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入

　　D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

　　4、教育理念要渗透到的五个领域是根据( D )划分的。

　　A、五个系统的学科 B、婴儿身心发展的特点

　　C、成人的经验

　　D、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

　　5、对发展不平衡的婴儿可实施( C )的教育。

　　A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿

　　B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来

　　C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面

　　D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上

　　6、( A )不是DDST发育筛查法的特点。

　　A、目前广泛用于2-6岁的儿童 B、装成小箱便于携带 C、工具简单 D、价格便宜

　　7、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的有( B )等内容。

　　A、会测量身长体重 B、预防和疾病的护理

　　C、识别营养不良和生长发育不良 D、避免铅中毒

　　8、高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有( B )

　　A、实施个别化教学计划

　　B、能够编制综合性个别化发展计划

　　C、选择社会交往训练 D、选择适宜的语言训练游戏

　　9、新生儿行为产生的原因是( B )。

　　A、主要受外界条件所支配、没有意志力

　　B、主要受本能的反射支配，没有意志力

　　C、主要受客观条件所支配，需要意志努力

　　D、主要受母亲的暗示所支配，需要意志努力

　　10、安全营养的重要原则是( C )。

　　A、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，适量摄入

　　B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，大量摄入

　　C、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入

　　D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

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