第六章　小组工作方法

　　第三节　小组工作的过程

易错习题　　常用考点

　　1[.单选题]在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是()。

　　A.组员凝聚力大大增强

　　B.对小组有较强的认同感

　　C.对社会工作者的依赖性

　　D.小组关系结构的弱化

　　[答案]D

　　[解析]在小组工作的结束阶段，小组最明显的特点是组员情绪和小组结构的变化。主要表现为浓重的离别情绪和小组关系结构的弱化。A是后期成熟阶段的特点，B项属于中期转折阶段组员的特征;C项属于小组工作开始阶段组员的特征。

　　2[.单选题]社会工作者小雅在某个小组工作中，运用了角色扮演的方法，那么小雅组建的这个小组此时最有可能处于()阶段。

　　A.开始

　　B.转折

　　C.成熟

　　D.结束

　　[答案]B

　　[解析]本题考查转折阶段社会工作者的任务。在转折阶段，社会工作者的任务之一是协调和处理冲突。在面对冲突时，社会工作者应增进小组组员对自我的理解，如运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，以增进自我了解和对他人处境的敏感度。

　　3[.单选题]某青年志愿者服务小组经过一周培训后，计划到敬老院举行敬老献爱心的表演活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。有的组员们争着表达自己的意见，甚至有两个组员因为意见不同而吵得面红耳赤，有的组员则一言不发，有的组员提出种种质疑。此时，社会工作者应该运用()技巧，才能更好地实现小组的目标。

　　A.沟通与互动

　　B.控制小组进程

　　C.小组会谈

　　D.策划小组活动

　　[答案]B

　　[解析]本题考查小组工作的转折阶段。在转折阶段，社会工作者应该认识到组员经过处理抗拒和冲突的过程会养成一定的自我管理、自我决策的能力，但尚未达到完全独立自主的状态。这时，社会工作者还需要适当控制小组进程，引导组员以小组为中心的互动，创造一个以小组为中心的问题解决情境，以期更好地实现小组目标。

　　4[.单选题]在小组工作准备阶段，社会工作者通过()或()形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。

　　A.个别会见 资料考察

　　B.个别会见 家庭走访

　　C.资料考察 家庭走访

　　D.个别会见 社区走访

　　[答案]A

　　[解析]社会工作者通过个别会见或资料考察形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。本题主要考查小组工作准备阶段组员遴选和评估的形式。

　　5[.单选题]在社会工作机构举办的若干次小组活动中，社会工作者小王发现有一个组员有一两次没理由的缺席，小王分析这个组员可能是用这种方式()。

　　A.寻求认同感

　　B.保护自己

　　C.对小组活动不满

　　D.对社会工作者不满

　　[答案]B

　　[解析]小组工作向前发展，需要成员能够表露内在的真我。为了保护自己，减少焦虑，这时，有些组员就会产生防卫和抗拒的心理及行为。如用缺席或迟到来保护自己、沉默寡言、常常转变话题、仅以理性与他人表面互动、独占话题等。本题中，这位组员可能就是用这种缺席的方式来保护自己。

　　6[.单选题]在小组工作的开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，其扮演的角色不包括()。

　　A.领导者的角色

　　B.鼓励者的角色

　　C.教育者的角色

　　D.组织者的角色

　　[答案]C

　　[解析]小组工作的开始阶段，社会工作者需要扮演的角色有：领导者的角色、鼓励者的角色、组织者的角色。不包括的为C。

　　7[.单选题]一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小A常常沉默寡言，小B发言踊跃独占话题，小C以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。请判断一下，这个小组进行到了哪个阶段()

　　A.小组工作准备阶段

　　B.小组工作开始阶段

　　C.小组工作转折阶段

　　D.小组成熟阶段

　　[答案]C

　　[解析]这里面有两步需要完成：一是判断这里体现了组员的什么特征，二是这个特征属于哪个阶段。上述小组组员的表现是“互动中的抗拒与防卫心理”的组员特征的具体化，而“互动中的抗拒与防卫心理”属于小组工作转折阶段。

　　8[.单选题]社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着()和领导者的角色。

　　A.支持者

　　B.引导者

　　C.管理者

　　D.教育者

　　[答案]B

　　[解析]在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这一阶段社会工作者的责任和角色主要如下：1.引导者的角色2.领导者的角色

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