一、单项选择题

　　1.社会工作者对“社会”的伦理责任是(　　)。

　　A.提升实践能力

　　B.促进公众参与

　　C.推进专业完整

　　D.倡导自我泱定

　　参考答案：B

　　2.人类需要根据不同的标准可划分为不同的类型，以下说法正确的是(　　)。

　　A.按性质划分，人的需要可以分为生理性需要和社会性需要

　　B.从内容的角度来划分，人的需要可分为物质需要和精神需要

　　C.按人们对需要的迫切程度来划分，人的需要可分为基本需要和中介需要

　　D.按起源划分，人的需要可以分为生存需要和发展需要

　　参考答案：B

　　3.制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组(　　)阶段的工作任务。

　　A.小组工作准备

　　B.小组工作开始

　　C.小组工作中期转折

　　D.小组工作后期成熟

　　参考答案：B

　　4.某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已经执行了3年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，并向机构主管老王提出意见。此时，老王最适宜的做法是(　　)。

　　A.了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则

　　B.要求小刘按照机构规定完成服务指标

　　C.尊重小刘，让他去修订服务指标

　　D.外请专家探讨指标，修订方案

　　参考答案：A

　　5.下列关于社会工作研究的说法，正确的是(　　)。

　　A.社会工作研究的核心对象是困难群体

　　B.社会工作研究者必须是实务工作者

　　C.个案研究方法是社会工作研究的特有方法

　　D.社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

　　参考答案：A

　　6.志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝.有的一言不发。有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的技巧是(　　)。

　　A.沟通与互动

　　B.控制小组进程

　　C.小组会谈

　　D.策划小组活动

　　参考答案：B

　　参考解析：控制小组进程技巧包括：适当给出解释、提供精神支持、促使责任承担、避免行为失当、联结集体和个人、严格设定界限、适当挑战内心、分类妥善处理、整合小组。本题中社会工作者运用的是控制小组进程的技巧。

　　7.社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见.使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于(　　)。

　　A.社区自决

　　B.社区监督

　　C.社区控制

　　D.社区计划

　　参考答案：A

　　参考解析：所谓社区自决，是指社区工作者不能居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而应尽最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。本题中小群的做法属于社区自决。

　　8.在弗洛伊德的人格发展阶段论中，(　　)是发展的关键期。

　　A.口唇期

　　B.肛门期

　　C.性器期

　　D.生殖器期

　　参考答案：C

　　参考解析：在人格发展阶段论中，性器期是发展的关键期。

　　9.下列社会工作直接服务中。体现维持社会秩序功能的是(　　)。

　　A.为某失独老人提供上门送餐服务

　　B.为某企业员工提供职业生涯辅导

　　C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务

　　D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训

　　参考答案：C

　　参考解析：社会秩序是社会各部分关系协调、社会稳定的状态，它是任何社会都极力追求的。社会工作在最一般的意义上来说是具体解决社会问题的专业，对有困难人群问题的解决不但可以给他们以实际的帮助，而且有助于社会稳定。

　　10.某社会工作者发现有两个社区的青少年沉迷网络游戏的比例都是10%。社会工作者对第一个社区的青少年每月开展一次有关网络游戏负面作用的讲座，第二个社区则没有开展相关活动。半年后，两个社区的青少年沉迷网络游戏的指标分别为7%和ll%。社会工作者采用的是(　)研究方法。

　　A.前后测控制组设计

　　B非对等控制组设计

　　C.简单时间序列设计

　　D.多组时间序列分析

　　参考答案：B

　　11.关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是(　　)。

　　A.青少年的行为受当前社会环境的影响较小

　　B.大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大

　　C.良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用

　　D.人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

　　参考答案：B

　　参考解析：青少年期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，宏观环境对青少年的影响逐渐扩大。部分青少年在准备不充足的情况下过早接触社会，少数青少年受到社会负面信息的不良影响。故A错误。人类能够改变社会环境，由于人类具有很强的能动性，所以人类可以改变自然环境，也可以改变社会环境，领袖人物或者大众的一致行为，对社会环境的影响作用巨大。故8正确。影响人类行为的因素复杂多样.这也是导致人类行为多样性的一个重要原因。一般来说，影响人类行为的因素包括生物因素、心理因素和社会因素三个方面。故C错误。人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类行为的影响要大一些。故D错误。

　　12.社会服务机构财务管理的目标制定以(　　)为根本出发点。

　　A.员工福利

　　B.收支平衡

　　C.机构使命和服务

　　D.成本控制

　　参考答案：C

　　13.认知行为治疗模式下，面谈的次数根据服务对象问题的复杂程度而定，一般为(　　)。

　　A.5～10次

　　B.5～20次

　　C.10～20次

　　D.20～30次

　　参考答案：B

　　参考解析：一般情况下，认知行为治疗模式根据服务对象问题的复杂程度安排5～20次的面谈。

　　14.科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是(　　)。

　　A.惩罚与服从定向阶段

　　B.社会契约定向阶段

　　C.好孩子定向阶段

　　D.普遍的伦理准则阶段

　　参考答案：A

　　参考解析：前习俗水平阶段包含惩罚与服从定向阶段和相对功利取向阶段，故选A。

　　15.埃里克森的理论引入了社会文化因素，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中，主要冲突是同一性还是角色混乱，重要的联系是朋辈群体和角色模式，这个发展阶段属于(　)。

　　A.幼儿期

　　B.青少年期

　　C.儿童早期

　　D.儿童中期

　　参考答案：B

　　参考解析：本题所述属于青少年期的发展阶段的特征。

　　二、多项选择题

　　1.在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该(　　)。

　　A.鼓励组员积极参加模拟练习，帮助他们做好得不到支持的心理准备

　　B.肯定组员的实力，并对他们在小组中所完成的任务给予肯定

　　C.增强小组凝聚力，使组员依靠小组解决以后面临的困难

　　D.安排跟进聚会，提醒组员记住他们已经发生的变化，并帮助他们解决在此期间遇到的困难

　　E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化

　　参考答案：ABDE

　　2. 社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为，拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案，可以采取策略规划方法有(　　)。

　　A.德尔菲法

　　B.头脑风暴法

　　C.关键人物访问法

　　D.SWOT分析法

　　E.胜任力模型分析法

　　参考答案：BD

　　参考解析：策规划是达到目标的预定路径，策规划的程序包括三个步骤：第一步：采取“头脑风暴”方法让规划小组成员提出各种想到的策。第二步：运用符合性、可接受性、可行性三个指标去评估上一阶段提出的每个策，删除那些明显不可能的策，即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策。第三步：就保留下来的策，运用SWOT分析法逐一分析实践该策的可能性，选出一个或几个策。

　　3.乔治•赫伯特•米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为(　　)阶段。

　　A.模仿阶段

　　B.游戏阶段

　　C.概化他人阶段

　　D.本我阶段

　　E.超我阶段

　　参考答案：ABC

　　4.系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有(　　)。

　　A.协调者

　　B.教育者

　　C.倡导者

　　D.计划者

　　E.治疗者

　　参考答案：CD

　　10. 郭某原是超市收银员，去年8月失去工作。她学历不高，没有其他技术，求职屡屡失败，极其悲观。她还有一个残障孩子，原由保姆照顾。因郭某比较要强，所以很少有人知道她孩子的事情。今年初开始，由于家庭经济紧张，郭某自己照顾孩子，同时还要求职。压力很大。近两个月郭某与丈夫关系也比较紧张。如果你是社会工作者，你可以(　　)。

　　A.把郭某境遇发到微博，以连接更多资源

　　B.联系劳动部门协助郭某找工作

　　C.鼓励郭某参加劳动技能培训班

　　D.寻找志愿者协助郭某照顾孩子

　　E.针对郭某夫妻问题进行辅导

　　参考答案：BCDE

　　参考解析：因郭某比较要强，很少有人知道她孩子的事情，所以不宜把郭某的境遇发到微博。

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