主旨题:女生找教授干嘛?
2.什么什么人是移民到美国的,一开始是哪儿的呢,有人说西伯利亚的,后来又说欧洲的。证据就是关于在山洞里的工具一样什么的。
3.电影历史课。一上来就问为嘛电影啥?学生答,电影great呗!(有重听题,学生啥意思,意思是她觉得老师这问题的答案好明显的。)后面讲了action XXX(picture?photo?)。再后面讲了realistic film,学生问他跟现在documentary film很像喽?教授说差不多有不同(有题,哪儿不同),貌似是以前的film比较短就20分钟左右,不像现在。(不太确定,但是有说到时间短是肯定的)
4.一个男人,到图书馆来,问图书馆的工作。。。女工作人员就打断他说我们这招满了去别的图书馆看看(有题:为啥提到别的图书馆,是说我们这招满了),然后俩人有对话两回合发现女工作人员搞错了,这男的上周面试过了已经录取了,女的说,怪不得呢我上周出去vacation了。然后正经的来了,男的问问工作建议,他觉得自己技术上没啥问题但是教学生我怕不行,有啥建议。女工作人员well,我觉得你上课时一定要把讲的东西准备一份纸质版,因为电脑总是在你需要的时候let you down(有题,女说这话啥意思?答案A说暗示图书馆电脑维护的不好,我觉得不选这个,我选的啥。。)后面还说图书馆的system,technic什么的,其中有一个是男的比较没信心的(有提问男的担心哪些,四选二,一个是teach,一个就是上面提到的)
5.讲抗原抗体(理科生的福气),就先讲抗原抗体的原理,第一次注射后引起反应(有题,让人第一次接触抗原是为了什么啊?选为了唤起免疫系统),第二次接触就会大量的迅速的产生抗体啦。后面还说发明疫苗的一个人。然后一开始人都XXX(意思就是不接受,但是我没听清,有题问一开始出现疫苗的时候人们的反应,我不确定是选,人们害怕不敢接种,还是人们提出反对),但是后来广泛应用。
有题:表格,行是三种病,抗原吧,列是引起什么反应还是?忘记了,这题不会做,只能根据笔记零零散散对上的,也不知道对不对。
有题:B细胞作用?四选二,愣了一下,强烈呼唤高中生物老师。选的识别这个XX(细菌?)是不是体外的东西,和杀死这个体外的东西。
6. geology,说什么不断形成一个什么玩意(实在忘了),有学生问那地球不就越来越大了?教授说这是个hypothesis,但是实际上其他的地方在减少啊。然后又说了这个石头里面有磁铁,每段时间的样本指向不一样