2017年6月25日托福听力真题回忆

2017年06月25日 托福听力考题回忆

Conversation 1

话题分类：学生和教授

内容回忆：学生来找社会学老师，说自己做图书馆volunteer，图书大甩卖。老师说这个跟你的assignment有什么关系呢？学生说自己可以在volunteer的过程中观察他人。然后他们就开始聊assignment，老师说其实人与人的interaction可以分成两种，一种叫unfocused interaction，比如点点头，微笑，没有直接的交流。一种是focused interaction，比如两个人开始讲话。后来围绕这个探讨。

Conversation 2

话题分类：兼职和选课

内容回忆：学生来找老师，说自己最近活动超级多，参加学生orientation了解到许多，比如还可以有兼职。老师说很好，然后他们聊到选课的问题，学生纠结不知道该选什么课，对animals很感兴趣但是又不想选这个基础课。老师说有一个biology103 不错，学生说这个生物课有实验课吗？然后讨论选课。

Lecture 1

学科分类：Art history

标题：studio art

内容回忆：讲一种叫plein air 的艺术模式， 这个plein air 是法语表示open air的意思，就是主张艺术应该走到外面去，走到大自然去。然后举例， 莫奈，说莫奈的很多作品，光线，风格场景都是plein air. 接着又开始聊这种风格的演变。

Lecture 2

学科分类：Astronomy

标题： supernova

supernova， 讲的是太空中的天文现象supernova，以及它的形成。Supernova指的是超新星，超新星爆发是一些恒星在演化接近末期时经历的一种剧烈爆炸。然后提到这个supernova和stellar的比较，接着提到它们的亮度。最后又提到stellar wind的作用。

Lecture 3

学科分类：Biology

标题： decompose分解

内容回忆：讲的是decompose分解，说一些食物残渣或者垃圾，可以分解成营养物质渗入土壤。然后也有一些缺氧的环境情况，如果缺氧会容易产生甲烷methane，甲烷这种气体可以对人类有用。

Lecture 4

学科分类：Sociology

标题： city planning

内容回忆：city planning，讲种树对社区社会的好处。学生说可以有阴凉，老师说对，补充说还可以蓄水防止洪灾。学生说对心理也有帮助，看见绿色植物心情好，工作有效率，老师说很好，后来又提到树木有经济价值。