2013年托福考试机经解析3

托福口语机经

第一题，如果学校图书馆里面所有的纸质的书换成电子书好不好？

第二题，有点忘了，第三题是学校因为文学课太popular了，所以学校决定开晚课和增加一个班级人的数量，男的学生不同意，他说班上人一多，discussion的机会就少了，学生就学不到很多东西，还有就是晚课时间，学生都没有空，他们有很多activity和job都在晚上，所以晚课不现实。

第四题，讲得是一个什么一个五岁的孩子画画用完颜料，还有canvas就不愿意收拾，主要是因为那个格子太小，他放不回去，所以就放弃了，老师就用个C什么的东西（忘记了）代替原来那个格子，孩子就会自己收拾了。

第五题是个女学生她的爸爸妈妈要来学校，所以要和她住在一起（她租了个公寓），但是她的问题是公寓太乱了，没有时间收拾，（这个有个最奇怪的就是没有其他人给出建议，是她自己自言自语的，刚刚开始我就说怎么没有对），一个solution是放弃chemistry的group talking，回家收拾房间，第二个是不参加完，跑回去收拾房间。

第六题是讲猴子在树上，但是在那里，水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到水然后支撑生活的。第一个是absorb moisture from food，讲了一个什么hobe的猴子，它们吃的嫩叶子里面包含了水分，所以它们不用吃水也没有问题。第二个是喝雨水，一个called spider猴子的，它们用cup like plant来Link在树上，当有水的时候就用那个cup like plant来接水喝。

2012年5月5日北美托福考试机经版本二

今天小弟在美国考了第二次托福，虽然北美转大陆的可能性很小，但还是分享下，让大家有个了解。

我的一战托福是去年的11月，裸考…分数不低不高，正好85分。这次二战托福是打算冲100的，考下来，心里感觉还不错。

下面是今天的一些回忆：

托福阅读机经（碰到了加试，80分钟4篇），考点常规，但是细节题的难度偏大。一篇是讲theater里的布景转换，一篇是日本的气候…还有两篇，记不得了（泪奔中）

托福听力机经：本来想把草稿纸偷带出考场的，结果……没成功，所以内心混沌中……忏悔ING

托福口语机经：楼主本来故意磨蹭想从旁边的高丽妹子那里偷听到，结果……高丽妹子声音像蚊子一样什么都听不到；倒是对面有一个墨西哥男的中气那个足分贝那个高表情那个淡定，就是那厚重的口音让楼主根本听不懂在说什么，我估计考官也根本听不懂……后来一不做二不休干脆自己做题。很傻的题，第一题是说有些大学把 paper books或者magazines给卖掉了，取而代之的是electronic books，你觉得可行不可行。

第二题是问Government该不该spend money on encouraging citizens to lead a healthy lifestyle。第三题读短文，然后听听力总结；短文内容是说现在的Modern literature课越来越popular，有些大学就采取了两个方法让更多的同学enroll。方法一：把小教室换成大教室；方法二，把课时加到晚上，让更多的人来听。听力内容是一男一女，男的不同意学校的方法，理由是小教室更方便group discussion，大教室距离远了不好操作；而有的同学晚上有活动，有jobs to do，肯定没有时间来参加晚上的课时。第四题是一男一女的对话，女的说她的父母weekend要来visit她，她很激动，但是她的apartment很脏乱。而她父母是晚上到，在晚上之前她有一个chemistry meeting，如果她逃掉meeting去打扫公寓，那么落下的知识很难补回来；如果她在meeting结束后rush home然后clean the house，即使没有完全clean,她的父母也会理解她。先总结听力，然后问你她的方案哪一个更好。口语第五题记不得了……第六题是一个教授的小讲座，说monkey常年住在树上，该怎么喝水。举了两个例子，第一个是一种monkey（记不得名字了，屏幕上会出现），这种monkey只要吃新鲜多汁的叶子(tender leaves）就可以补充足够的水分；另一些monkey是去下雨后积水形成的小池塘里喝水；有一种spider monkey是寻找cup-shaped 的植物，利用植物作容器喝水。

托福写作机经…综合写作很悲催，生词大，需要很强的语言表达和思维品质才综合的出来（泪奔啊记不得内容了）；独立写作很简单，Which way do you think is the best for a student to make new friends. a. joing a sports team, b. participate in community activities, c. traveling。楼主写的是traveling，各种编造不解释……