托福机经：2012年8月25日托福考试回忆(第一套)-听力

托福机经：2012年8月25日托福考试回忆(第一套)-听力

　　LISTENING
　　1. 教授问她的summer break.学生说很好，学生想做关于local culture 的研究.她打算下学期做一个semester 的Internership 去继续做这个项目，问教授意见。
　　第一个listening 状态不太好，比tpo慢很多，居然不习惯了，然后就听得凌乱了。
　　大意觉得是教授不太赞成学生花太多的时间去做，因为这个项目好像是anthology的，学生的专业是socialogy。老师说你可以做education 的research,好像这个会两方面都结合。学生说我以前做过类似的，应该是说就不用太花力气什么的了。听的很不好。但问题记得有问学生为什么会提到她的一个朋友。
　　1 女生想做关于local culture 的研究，问教授意见
　　教授问你参加的暑假项目对你有什么影响？可以采取的一些方法来开展自己的研究，不要转专业，不要增加课程负担，作一篇论文就够了。
　　问题：
　　A mainly about？
　　B 女生为什提她的朋友？
　　C 女生参加的暑假课程对她有什么影响？
　　2 H-3 作为替代能源。在月球上很丰富，在地球上反而很少（问题：为什么？地球磁场）。核聚变的能量很大。但是大规模开采很难。第一是核聚变的电站还没有出来，第二是到月球开采成本很高。
　　问题： 主题； 地球磁场对H-3有什么影响；开采有哪些困难，核聚变电站技术不成熟。
　　“挖金子”意味着在月球上开采有哪些困难？
　　2 一个是engergy的。说H3可以是新能源。不过好像地球上没有。但H3通过聚变发出的能量很多，而且还没有radioactivity,是很clean的能源。（双选题，问H3作为新能源的特点）H3主要来源于solar wind.地球上h3不多，但月球是很多，好像是因为月球没有磁场，太阳风能到达（有题，问为什么提到月球没有磁场）。
　　但是H3应用面临着很多问题。一个是怎么运输，因为如果从月球运到地球的话说运输然后的fuels就要比h3释放的能量还要多了。其次好像是Plant的建立。说肯定是能建的，但现在还不行，所以很多scientist 会说few years away ,few years away.（有题，问这句话的意思是什么）最后总的来说教授对H3的应用还是很乐观的。

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