2018教师资格证《中学教育知识与能力》自测试题8

　　1.沟通能力和解决纠纷能力属于()

　　A.认知能力

　　B.操作能力

　　C.社交能力

　　D.模仿能力

　　答案： C

　　解析： 沟通能力和解决纠纷能力是在社会交往活动中表现出来的能力，所以属于社交能力。

　　2.憎恨时“咬牙切齿”，紧张时“张口结舌”等指的是()

　　A.面部表情

　　B.口部表情

　　C.姿态表情

　　D.语调表情

　　答案： A

　　解析： 面部表情是通过眼、眉、唇等器官和面部肌肉的活动变化来传递信息的一种形式。

　　3.节俭属于性格的()特征。

　　A.态度

　　B.行为

　　C.意志

　　D.情绪

　　答案： A

　　解析： 节俭即生活俭省，有节制，反映的是对生活的一种态度，所以属于性格的态度特征。

　　4.“浮想联翩”属于()

　　A.无意想象

　　B.有意想象

　　C.有意后想象

　　D.幻想

　　答案： A

　　解析： “浮想联翩”是没有预定目的，不由自主产生的想象，是无意想象。

　　5.关于创造力与智力的关系，下列说法正确的是()

　　A.高智力必有高创造力

　　B.高创造力必有高于一般水平的智力

　　C.创造力与智力无关

　　D.低智力也能产生高创造力

　　答案： B

　　解析： 略。

　　6认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学家是()

　　A.提出三元智力理论的斯腾伯格

　　B.提出PASS模型的达斯

　　C.提出智力群因素论的瑟斯顿

　　D.提出多元智力理论的加德纳

　　答案： A

　　解析： 题干陈述的智力理论是斯腾伯格的三元智力理论。

　　7下列有关情绪调节的表述，不正确的是()

　　A.某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁

　　B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受

　　C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用

　　D.情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力

　　答案： B

　　解析： 略。

　　8心理测验最基本的要求是()

　　A.难度

　　B.信度

　　C.效度

　　D.标准化

　　答案： D

　　解析： 标准化是心理测验最基本的要求。

　　9.学生尤其是小学生极易出现“染于苍则苍，染于黄则黄”的现象。这反映的性格特点是()

　　A.向师性

　　B.依赖性

　　C.可塑性

　　D.独特性

　　答案： C

　　解析： “染于苍则苍，染于黄则黄”的现象，表现了学生的性格具有可塑性的特点。

　　10.小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。

　　A.生理自我

　　B.心理自我

　　C.社会自我

　　D.他人自我

　　答案： C

　　解析： 社会自我(客观化时期)，即儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价。这时，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力，也逐渐达到了前所未有的水平，从对具体行为的评价到有一定概括程度的评价。但他们的自我评价通常不涉及个人的内心世界和人格特征，自我的调节控制能力也较差，常出现言行不一的现象。社会自我到少年期基本成熟。